防疫演練，備“戰(zhàn)”開學(xué)

連平縣三角鎮(zhèn)中心小學(xué)

為保障師生順利開學(xué)，認真做好疫情防控工作，進一步完善學(xué)校疫情防控機制，細化現(xiàn)場處置措施，明確防控流程的規(guī)范操作，提高廣大教師處置突發(fā)疫情應(yīng)急能力和意識，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。為即將到來的開學(xué)提供安全保障，我校聯(lián)合三角鎮(zhèn)衛(wèi)生院，并邀請了桐崗小學(xué)、白石小學(xué)、中心幼兒園和培英幼兒園安全衛(wèi)生負責(zé)人觀看，以校本部為示范點進行了一次防疫演練，備戰(zhàn)開學(xué)。 　　演練開始前，學(xué)校召開了專門會議，葉劍平校長強調(diào)了校園疫情防控工作的重要性，要求將校園疫情防控的各個環(huán)節(jié)和責(zé)任要落實到人，重申了本次演練的具體要求和應(yīng)注意事項，確保開學(xué)后全體師生能夠在校健康生活、有序?qū)W習(xí)。 　　演練分為校門、教室、飯?zhí)萌蟀鍓K 一、校門 　　學(xué)生排隊等候進入校園開始，入校時學(xué)生戴好口罩，以前后1.5米的間隔距離排隊等候，有序進入學(xué)校。 　　入校時，學(xué)生首先來到消毒區(qū)進行雙手消毒，然后到測溫區(qū)，檢測人員用測溫儀對學(xué)生逐個進行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，上交健康卡，有序進入班級上課。 　　當(dāng)學(xué)生體溫檢測出現(xiàn)異常，由老師帶至臨時觀察區(qū)，醫(yī)護人員對學(xué)生進行體溫復(fù)測，并詢問14天內(nèi)有無疫情，重點地區(qū)旅居史，途經(jīng)史或有確診疑似病例接觸史。若有上述情況，立即向三角鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門報告，并將體溫異常學(xué)生送至救護車，最后對觀察區(qū)進行消毒。 　　校門關(guān)是此次防疫工作的重中之重，入校前的這一“測”一“消”為我們?nèi)熒慕】堤峁┝吮Ｕ稀?lt;/p> 二、課室 　　在教室里，若發(fā)現(xiàn)上課期間有學(xué)校學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、發(fā)燒等身體不適的情況，立即啟動應(yīng)急處理程序。任課老師第一時間對其進行詢問，并迅速電話上報學(xué)校，由值日教師將患病學(xué)生帶至健康觀察室，接受校醫(yī)對學(xué)生的體溫檢測和詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診疑似病例接觸時史，并通知學(xué)生家長來校接孩子到醫(yī)院就診。 　　科任老師立即組織本班學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室，學(xué)校衛(wèi)生防疫人員對教室進行全面消毒。 三、飯?zhí)?lt;/span> 　　上午放學(xué)后，在校午休學(xué)生排隊到洗手區(qū)進行七步洗手法洗手，然后有序的進入飯?zhí)?，嚴格按照間隔距離1.5米排隊打飯、就餐。 　　通過此次活動，我校所有教師進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處理能力，增強了全校師生對防控疫情的信心。我們將為開學(xué)防疫工作做好準(zhǔn)備，繼續(xù)推進學(xué)生復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，喜迎三角學(xué)子早日返校。