<p> 2020年的春季學期，這注定是一個不尋常的學期，但是疫情并沒有讓我們的活動按下暫停鍵。4月16日下午3:00，宜良縣朱秀瓊小學數(shù)學名師工作室"集體備課，互動研討"活動在清遠小學舉行?；顒娱_始前，工作室的成員準時簽到。</p> <p> 在工作室成員張巨偉老師的主持下，研討活動拉開了序幕。</p> <p> 首先，工作室各位成員結合"基于核心素養(yǎng)理念下的問題引領式"教學模式就集體備課從新課設計、拓展訓練、復習鞏固三個角度對存在的問題、改進的策略進行交流研討。老師們各抒己見，互相啟發(fā)，彼此交流，共同探討，讓思想和智慧美麗碰撞，讓集體備課助力教師成長。</p> <p> 其次，工作室主持人朱秀瓊老師以課標為核心，以課例為載體，對集體備課的意義、作用、基本流程、具體要求等多個角度進行了講解和指導，明確集體備課要做到“六備”、“五統(tǒng)一”、“四解決”。</p> <p> 在整個活動過程中，工作室的所有成員都積極思考和認真傾聽。</p> <p> 最后，朱秀瓊老師對這次活動進行了總結。她說:"做了不一定有收獲，但是不做一定沒有收獲。"</p><p> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教研的路上，我們要集個人智慧，聚集體力量，讓研究更深更遠。</p>