<p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> “民生在勤，勤則不匱?！笔舜笠詠?，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)的重要性。他強(qiáng)調(diào)要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神，大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大人民群眾樹立辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2018年9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?lt;/span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">從小熱愛勞動(dòng)、熱愛創(chuàng)造</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，中共中央、國(guó)務(wù)院日前就加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育提出意見。中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》。《意見》提出，要全面構(gòu)建體現(xiàn)時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系，把握勞動(dòng)教育基本內(nèi)涵，明確勞動(dòng)教育總體目標(biāo)，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 春末夏初、草長(zhǎng)鶯飛，五月的腳步悄悄走近。2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情突如其來。在與疫情抗擊的三個(gè)月，我們看到太多太多勞動(dòng)者為戰(zhàn)勝疫情，為祖國(guó)的建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)！我們即將迎來“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”。勞動(dòng)節(jié)一直是勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了我們的歷史，創(chuàng)造了今天的成就，創(chuàng)造了身邊的一切。少年勤勞奮進(jìn)，祖國(guó)才有美好未來。為了體會(huì)勞動(dòng)的辛苦與快樂，表達(dá)對(duì)偉大勞動(dòng)者的敬意，薊州區(qū)第一小學(xué)在勞動(dòng)節(jié)來臨之際，安排了豐富多彩的活動(dòng)，讓我們一起來看看吧！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">一、活動(dòng)主題：</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 我勞動(dòng)我光榮，致敬偉大勞動(dòng)者！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;">二、活動(dòng)時(shí)間：</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2020年4月25日——5月5日</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b style="font-size: 20px;"> 三、活動(dòng)內(nèi)容：</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> （一）觀看宣傳片了解勞動(dòng)節(jié)</b></p><p><span style="font-size: 20px;"> 觀看微視頻《勞動(dòng)節(jié)感恩勞動(dòng)者》，體會(huì)身邊每一位勞動(dòng)者的平凡與偉大。</span></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> （二）各年級(jí)分層活動(dòng)</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> ??一、二年級(jí)：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以下活動(dòng)二選一，同學(xué)們?nèi)绻信d趣可以都做：</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （1）學(xué)唱兒歌《五一勞動(dòng)節(jié)》。（把自己認(rèn)為唱的最好的小視頻上傳到班級(jí)群，和老師同學(xué)一起分享）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> ?。?）我為父母、長(zhǎng)輩做一件力所能及的小事。</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 看了短片，學(xué)唱了兒歌，你一定也想成為受人尊敬的勞動(dòng)者，那就在家人的指導(dǎo)下，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、洗碗、洗自己的襪子、整理自己的書桌等等。通過參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣，感受父母的辛苦。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">? ??三、四年級(jí)：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以下活動(dòng)二選一，有興趣的同學(xué)可以都做：</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （1）學(xué)習(xí)制作干花或者學(xué)習(xí)折紙花，向身邊勞動(dòng)者致敬。（把你和你的作品一起拍成照片傳到班級(jí)群進(jìn)行分享）</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">干花的制作方法（參考視頻）</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">折紙花的制作方法（參考視頻）</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> ?。?）我來照顧父母、長(zhǎng)輩。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 父母、長(zhǎng)輩是照顧我們生活起居最多的人，他們?cè)诩彝ブ幸彩且幻胀ǖ膭趧?dòng)者，他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的生活得到了保障，讓我們的家庭幸福美滿，今天換我們照顧他們一天，感受他們平時(shí)的辛勞，你也可以將親手制作富有意義的干花、折紙花送給他們，感謝他們的辛苦付出。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> ??五、六年級(jí)：</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以下活動(dòng)三選一，有興趣的同學(xué)可以都試著做一做：</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> （1）采訪勞動(dòng)者</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 采訪一下你的父母或其他家人，聽他們說說自己或者其他勞動(dòng)者在本次抗疫過程中感人的故事、情景或瞬間，并簡(jiǎn)單記錄采訪過程，寫一寫采訪感受，填寫采訪記錄單。（采訪記錄單通過班級(jí)群下發(fā)給同學(xué)，填好后上傳至班級(jí)群進(jìn)行分享）</span></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">? ?。?）最美廚神</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 疫情讓我們少出門，不出門，作為小學(xué)段高年級(jí)的懂事少年居家學(xué)習(xí)廚藝，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)，爸爸媽媽定會(huì)為你豎起大拇指，最美廚神非你莫屬?。ò涯愫湍愕膹N藝作品一起拍成照片傳到班級(jí)群和老師同學(xué)們進(jìn)行分享）</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> ?。?）變廢為寶</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 習(xí)近平爺爺說：“垃圾分類關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)?！弊鳛樾W(xué)生從小學(xué)習(xí)垃圾分類，做好垃圾分類，為疫情防控幫忙不添亂。我們今天來面對(duì)廢紙箱、飲料瓶、廢舊光盤等生活垃圾和舊物，不是隨意扔掉，而是被一雙雙巧手改頭換面，變廢為寶。奇思妙想，付諸實(shí)踐，生活處處是驚喜?。ò涯愫湍愕淖髌芬黄鹋某烧掌瑐鞯桨嗉?jí)群進(jìn)行分享）</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 加強(qiáng)勞動(dòng)教育，不能止于課堂。勞動(dòng)教育不只是傳授動(dòng)手能力，更重要的是價(jià)值觀的導(dǎo)入和習(xí)慣的養(yǎng)成，這離不開家庭和社會(huì)的協(xié)同。“童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜”，家庭潛移默化的影響尤其重要。每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)樹立崇尚勞動(dòng)的良好家風(fēng)，現(xiàn)正處于新冠肺炎疫情防控期間，學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活，通過家長(zhǎng)日常生活的言傳身教，在孩子心中種下勞動(dòng)最光榮的種子，讓孩子們養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，用雙手成就美好未來。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 勞動(dòng)教育，從小抓起，從小認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念慢慢形成，不斷提高勞動(dòng)本領(lǐng)，從身邊做起，從小事做起，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，不斷傳承“勞動(dòng)最光榮”的中華傳統(tǒng)美德。讓我們行動(dòng)起來，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福與快樂，用自己的行動(dòng)致敬偉大的勞動(dòng)者！</span></p><p><br></p> <p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">編輯：韓井明</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: right;">審核：金學(xué)東</p><p style="text-align: right;"><br></p>