<div style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>春暖花開(kāi)時(shí)，我們見(jiàn)面吧</b></font></div><div style="text-align: left;"> <font color="#ff8a00"><b>帶著盎然春意與濃濃情誼</b></font></div><div style="text-align: left;"> <font color="#39b54a"><b>投入上小懷抱的我，和你 </b></font></div> 盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，我們期待已久的開(kāi)學(xué)也要來(lái)啦！<br> 這個(gè)寒假，與以往的寒假都不一樣，一場(chǎng)新冠疫情，讓我們第一次過(guò)了一個(gè)“宅家”年，沒(méi)有走親訪友，沒(méi)有走街串巷，有的只是每天電話的寒暄。<br> 這個(gè)冬天很寒冷，因?yàn)樾鹿谝咔闊o(wú)情地帶走了許多人世間的美好；但是這個(gè)冬天也很溫暖，因?yàn)橛羞@么一群“逆行者”，為我們創(chuàng)造了許多不一樣的美好。在全國(guó)人民齊心協(xié)力的努力下，我們終于也將可以走出家門(mén)，見(jiàn)到我們?cè)S久未見(jiàn)的老朋友，看到我們心心念念的校園，聆聽(tīng)學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲······ 尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：<br> 您們好！春暖花開(kāi)，復(fù)課在即。根據(jù)浙江省教育廳、杭州市教育局、建德市教育局統(tǒng)一部署：<div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">我校4—6年級(jí)4月20日開(kāi)學(xué)</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#39b54a">1—3年級(jí)4月26日以后開(kāi)學(xué)</font></div> 為了保障有序、安全開(kāi)學(xué)，我校在4月15日進(jìn)行了一次復(fù)學(xué)演練。特殊的時(shí)期，特殊的開(kāi)學(xué)，我們的校園生活要注意哪些方面呢？別著急，請(qǐng)跟隨老師們的腳步去看看吧！ <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">NO.1 安全入校</font></b></h1> 學(xué)生按年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到，進(jìn)校前戴好口罩，持市民卡和健康申報(bào)表，在校門(mén)口保持1米以上距離有序排隊(duì)等待進(jìn)校。值周教師、家長(zhǎng)志愿者、保安站在指定位置，維持學(xué)生入學(xué)秩序。學(xué)生在校門(mén)口接受體溫監(jiān)測(cè)，上交健康申報(bào)表，刷市民卡，手部消毒后進(jìn)入校園。 校門(mén)口檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生或教職工（<font color="#ed2308">體溫≥37.3℃</font>），值班干部、教師等立即將其帶至校門(mén)口臨時(shí)隔離點(diǎn)，同時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)溫，詢問(wèn)是否有接觸新冠確診病例或疑似病例，學(xué)生和家人生活軌跡等，并作好記錄，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急處置流程做好處置。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">NO.2 教室上課</font></b></h1> 在上課時(shí)，學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀，任課教師馬上對(duì)該生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，確認(rèn)發(fā)熱后，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)及班主任，校醫(yī)到后進(jìn)行二次測(cè)溫并帶學(xué)生到（臨時(shí)）隔離室，詢問(wèn)相關(guān)接觸史及生活軌跡。班主任立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告學(xué)校，由學(xué)校上報(bào)各相關(guān)部門(mén)進(jìn)行應(yīng)急處置。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>NO.3 食堂就餐</b></font></h1> 學(xué)生有序排隊(duì)，根據(jù)“七步洗手法”要求進(jìn)行洗手，然后分批在走廊上間隔1米以上排隊(duì)等待領(lǐng)餐，取餐后按指定路線回座位安靜就餐。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">NO.4 錯(cuò)時(shí)放學(xué)</font></b></h1> 為保證接送安全，我們實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)，先乘車(chē)學(xué)生后家長(zhǎng)接送學(xué)生，按間距1米以上排隊(duì)，在值周教師、保安、交警、家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的引導(dǎo)下安全有序離校。 <h1 style="text-align: center"><b><i><font color="#ed2308">要 仔 細(xì) 看 哦 ！</font></i></b></h1> <h3> <font color="#39b54a"> <b style="">看了上面的演練，相信大家迫不及待要返回校園了，別急，接下來(lái)這份返校告知書(shū)，請(qǐng)一定保存好，家長(zhǎng)和孩子們一起仔細(xì)閱讀。</b></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">一、我們的防控倡議</font></b></h1> 1.請(qǐng)家長(zhǎng)們進(jìn)一步向孩子普及新冠肺炎防控知識(shí)，準(zhǔn)備好必要的防護(hù)用品，確保應(yīng)急所需。<br>2.請(qǐng)家長(zhǎng)們密切配合學(xué)校做好疫情防控工作，返校前如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康申報(bào)表和承諾書(shū)，準(zhǔn)確填寫(xiě)孩子及家庭成員健康信息，不瞞報(bào)、不錯(cuò)報(bào)、不漏報(bào)。<br>3.請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后，做好家庭自檢。學(xué)生每日到校前，必須先做好家庭自檢（<font color="#ff8a00">測(cè)量體溫</font>），如孩子體溫異常，請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)或居家觀察，盡快告知班主任并暫緩返校。<br>4.請(qǐng)家長(zhǎng)們配合學(xué)校安排準(zhǔn)時(shí)接送孩子，即停即走。放學(xué)時(shí)間接送孩子時(shí)請(qǐng)戴好口罩，沒(méi)到放學(xué)時(shí)間有車(chē)家長(zhǎng)盡量在自己車(chē)內(nèi)等候，騎車(chē)和步行家長(zhǎng)在校門(mén)口等候時(shí)，做到不聚集、少交談。最好和自己孩子約定相對(duì)固定的區(qū)域等候，以免人群扎堆。為了孩子的安全，復(fù)學(xué)后學(xué)校繼續(xù)實(shí)施校園封閉式管理，家長(zhǎng)不進(jìn)校園，校門(mén)口不接收、暫存私人物品。<br>5.請(qǐng)家長(zhǎng)們積極做好家校聯(lián)動(dòng)和溝通對(duì)接，特別注意與孩子溝通的方式方法，保持通訊渠道暢通。<br>6.請(qǐng)督促孩子出門(mén)戴口罩、勤洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻，注意衛(wèi)生習(xí)慣，講文明禮儀。上放學(xué)盡量做到接送，盡量減少與外界接觸、早上盡量在家用早餐。<br>7.學(xué)生上下學(xué)乘坐校車(chē)時(shí)必須佩戴口罩（<font color="#ff8a00">家長(zhǎng)們一定要給你的孩子準(zhǔn)備好口罩</font>）。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">二、返校準(zhǔn)備要做好</font></b></h1> 1.完成學(xué)生健康碼申領(lǐng)和杭州市民卡辦理，返校當(dāng)日將刷卡入校，請(qǐng)隨身攜帶市民卡。<br>2.自行打印并按要求如實(shí)填寫(xiě)《健康申報(bào)表》、《疫情防控承諾書(shū)》（<font color="#ff8a00">填寫(xiě)時(shí)間：4月6日至4月19日</font>），同時(shí)做好體溫的“一日兩測(cè)”并記錄，返校當(dāng)天將這兩份表格的紙質(zhì)稿帶回上交學(xué)校。<br>3.事先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)必需品。<br>4.準(zhǔn)備一次性醫(yī)用口罩（<font color="#ff8a00">每日2個(gè)，一個(gè)佩戴、一個(gè)備用</font>）。<br>5.準(zhǔn)備好免洗洗手液、消毒濕巾等。<br>6.準(zhǔn)備好水杯。所有同學(xué)自己準(zhǔn)備好水杯，嚴(yán)禁借用他人水杯，并且貼上標(biāo)簽（<font color="#ff8a00">標(biāo)簽內(nèi)容：班級(jí)、姓名、性別</font>）以防與他人混用，<br>7.準(zhǔn)備好教室就餐桌墊及小抹布。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>三、常規(guī)檢查須清楚</b></font><b></b></h1> <div>1.在家晨檢：</div><div> 學(xué)生每天早上出門(mén)前在家測(cè)溫，如果體溫異常，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告班主任，并留家觀察，如果體溫不降，及時(shí)就醫(yī)。</div>2.學(xué)校晨檢：<br> 體溫正常：每位學(xué)生戴好口罩，前后間隔1米，安靜有序地在校門(mén)口排隊(duì)，依次檢測(cè)體溫，刷市民卡，體溫正常且健康碼為綠碼即可進(jìn)入校園。<br> 教職工進(jìn)校也有相應(yīng)的流程，排隊(duì)——出示健康碼——檢測(cè)體溫正?！胄?。<br> 體溫異常：校門(mén)口檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生或教職工（<font color="#ff8a00">體溫≥37.3℃</font>），值班干部、教師等立即將其帶至校門(mén)口臨時(shí)隔離點(diǎn)，同時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)，由校醫(yī)進(jìn)行二次測(cè)溫，詢問(wèn)是否有接觸新冠確診病例或疑似病例，學(xué)生和家人生活軌跡等，并作好記錄，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急處置流程做好處置。<br>3. 午檢<br> 午檢安排在教室里進(jìn)行。由班主任有序逐個(gè)體溫測(cè)量，并做好記錄。對(duì)出現(xiàn)體溫異常的學(xué)生按照應(yīng)急處理流程處置上報(bào)。<br> 學(xué)生出現(xiàn)不適癥狀，任課教師馬上對(duì)該生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，確認(rèn)發(fā)熱后，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)及班主任，校醫(yī)到后進(jìn)行二次測(cè)溫并帶學(xué)生到（臨時(shí)）隔離室，詢問(wèn)相關(guān)接觸史及生活軌跡。班主任立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)，盡量安排在最短時(shí)間內(nèi)按照相關(guān)處置流程，由家長(zhǎng)、學(xué)?；?20急救車(chē)送往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。人員撤離后，隔離點(diǎn)內(nèi)外進(jìn)行消殺。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">四、學(xué)生就餐有要求</font></b></h1> 學(xué)生在教室就餐。首先，學(xué)生有序排隊(duì)，根據(jù)“七步洗手法”要求進(jìn)行洗手，然后分批在走廊上間隔1米以上排隊(duì)等待領(lǐng)餐，取餐后按指定路線回座位安靜就餐。<br> 中飯后，由2名教師午檢。1名教師測(cè)量體溫，1名教師登記體溫。體溫≥37.3度的學(xué)生，由一名教師帶至校內(nèi)隔離室，經(jīng)校醫(yī)再次測(cè)溫，確定溫度偏高后報(bào)班主任和校領(lǐng)導(dǎo)，通知家長(zhǎng)帶往指定醫(yī)院檢測(cè)。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>五、廢棄口罩不亂丟</b></font></h1> 學(xué)校設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶，廢棄的口罩必須按照要求投放，切不可隨意亂扔。 <h1 style="text-align: center"><font color="#167efb"><b>六、家校溝通是學(xué)生成功的必要保證</b></font></h1> 孩子返校復(fù)學(xué)后，家長(zhǎng)要積極配合教師，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不掉隊(duì)。怎樣讓孩子們盡快步入學(xué)校學(xué)習(xí)的正軌呢？<br> ①主動(dòng)與學(xué)校保持密切合作。家長(zhǎng)要了解學(xué)校教育要求，家校合力幫助孩子好習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。<br> ②調(diào)整生物鐘并加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)校作息時(shí)間，從早晨起床，到晚上睡覺(jué)以及午間休息，調(diào)整孩子在家的生活節(jié)奏，在返校前讓孩子的生物鐘跟上學(xué)校的節(jié)奏。<br> ③循序漸進(jìn)調(diào)整心理。家長(zhǎng)們要引導(dǎo)孩子對(duì)病毒和疫情有清晰科學(xué)的認(rèn)識(shí)，教會(huì)孩子正確做好各種防護(hù)，如科學(xué)戴口罩等。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">七、開(kāi)學(xué)后注意事項(xiàng)</font></b></h1> 如學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛、手足口皮癥等癥狀的不能來(lái)校。家長(zhǎng)需及時(shí)向班主任請(qǐng)假。家長(zhǎng)不得隱瞞學(xué)生病情。<br> 學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)制度。相關(guān)安排會(huì)提前告知家長(zhǎng)，請(qǐng)密切關(guān)注。家長(zhǎng)送學(xué)生到校后請(qǐng)馬上離開(kāi)，不得在學(xué)校門(mén)口集聚。<br> <div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">復(fù)學(xué)防疫童謠</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">出門(mén)前，先測(cè)量，沒(méi)有異常再出門(mén)；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">戴口罩，帶濕巾，消毒用品都備好；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">開(kāi)車(chē)去，通通風(fēng)，送娃上學(xué)更安心；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">娃放學(xué)，及時(shí)接，早點(diǎn)回家不閑逛；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">在門(mén)口，先消毒，進(jìn)屋洗手好習(xí)慣。</font></b></div> 這場(chǎng)春天的聚會(huì)來(lái)得太遲，卻也剛剛好！四月的校園，綠葉繁茂，陽(yáng)光明媚，教室整潔無(wú)塵，操場(chǎng)干凈如洗……一種等待，是你在成長(zhǎng)而我在積淀；一種守護(hù)，是你在云端那頭我在云端這頭；一種相見(jiàn)，是你笑靨如花而我溫暖如許。親愛(ài)的上馬小學(xué)學(xué)子們，期待與你們相見(jiàn)！ <h3 style="text-align: right"></h3><h3 style="text-align: right"><br></h3><h3 style="text-align: right">圖文：王華 徐燕芬</h3><div style="text-align: right;">編輯：徐燕芬</div><div style="text-align: right;">審核：李利強(qiáng)</div>