<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">陽光</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">透過窗臺</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">手捧書卷</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">不辜負(fù)我們與書相遇的時光</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">讓書香陪伴我們擁抱這個春天</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">?</span></p> <p> 在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休后感言:“不讀書，何以活？”</p><p> 為激勵孩子堅持每天讀書，增強讀書興趣,我們在線上組織了一次別開生面的讀書分享活動。二年級的同學(xué)們介紹自己喜歡的閱讀書目、分享自己的心得體會、相互交流讀書給自己成長帶來的影響，各抒己見，暢所欲言。</p> 準(zhǔn)備篇 <p> 為了保證分享會的順利進行，二年級全體語文老師針對分享會時間及具體實施方案進行了細致的教研，最終確定以視頻錄制分享為主的形式。</p> <p> 確定好實施方案，老師們便下發(fā)通知，給孩子們留出了充足的準(zhǔn)備時間，并鼓勵孩子們踴躍參加，大膽自信，人人分享。</p> 分享篇 <p> 正式分享前，同學(xué)們利用課下的時間精心準(zhǔn)備好了整本書分享的發(fā)言稿，你看字跡工整，書寫認(rèn)真，卷面干凈整潔，真的忍不住為他們點個贊??</p> 環(huán)節(jié)一：積累名言 <p> 世界上許多偉人，名人都酷愛讀書，他們留下了許多讀書的至理名言。你還記得哪些關(guān)于讀書的名言呢，快來說一說吧！</p><p><br></p> 環(huán)節(jié)二：視頻賞析 <p> 讀書像滲透過來的陽光，時時刻刻帶給人溫暖，充實和快樂。同學(xué)們在班級小管家中認(rèn)真觀看每個同學(xué)的視頻分享，讓同學(xué)的分享都能得以展示，接著由各個小組內(nèi)部評選出優(yōu)秀的視頻分享，一起觀看和學(xué)習(xí)。分享，讓我們共同進步；分享，讓我們收獲滿滿！</p> 環(huán)節(jié)三：點評總結(jié) <p> 小組代表分享視頻的過程中，其他同學(xué)也不閑著，人人都是小評委。</p><p> “我覺得***的分享更好，好在……”</p><p> “通過他的分享我知道了……”</p><p> “他說到……很吸引我去看這本書?！?lt;/p><p> 孩子們?nèi)巳藚⑴c評價，認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)優(yōu)點，提出建議，在點評過程中不斷成長進步。</p><p><br></p> <p> 通過同學(xué)們的分享和評價，老師給大家分享了“如何分享一本書才能吸引人眼球”的金點子，我們一起來看看吧！</p> 環(huán)節(jié)四：作品展示 <p> 一場精彩紛呈的讀書分享會在不知不覺中接近尾聲，相信同學(xué)們都是滿載而歸。是不是覺得意猶未盡呢？當(dāng)當(dāng)當(dāng)～老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了不同風(fēng)格的作業(yè)禮包，挑選一份喜歡的作業(yè)盡情發(fā)揮吧！</p> <p>讓我們來看看孩子們精彩的作品吧!??</p> <p> 疫情讓我們拉開距離，書籍卻讓我們的心聚在一起。以書會友，以讀牽手，分享智慧、增長見識，讓彼此聞到智慧碰撞的芬芳，讓閱讀成為一種思考方式。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。就讓我們像偉人名人那樣喜歡讀書，經(jīng)常讀書，到書的海洋中遨游吧!</p>