<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">著名教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!鄙頌橐幻麅?yōu)秀的教師,不僅要有淵博的知識,更要有高尚的道德品質。不僅要為學生傳授知識,更要通過自身的德行去教育引導學生。今天微風徐徐,風和日麗,王窯初級中學的校領導以及九年級的全體教師在會議室里對于本次線上教學模擬檢測考試和今后的中考備考計劃進行了深刻而又細致的分析與交流。</h3> <h3>首先王建祥主任簡單介紹了本次交流研討會的主要流程,清晰明了,讓每位教師對于本次研討會做到心中有數。</h3> <h3>接下來,九年級各科任教師對于各班學生線上教學的相關情況進行了細致的分析以及針對本次模擬檢測考試,今后的中考備考方案進行了詳細的規(guī)劃,制定了相宜的教學計劃。從中不難看出各位教師的認真負責,雖然疫情無情,但是教師們對學生的熱情絲毫未減。通過交流討論,教師們一致談到了線上教學的局限性、存在的問題,從而也讓我們更深地了解到自身在網絡教學這一板塊中的不足。</h3> <h3>接下來王建祥主任對于本次模擬考試進行了全面而又細致的總結分析。根據各科教師的發(fā)言以及學生的學情、考情,談到了自己對于線上教學的相關看法,做到理論與實際相結合,用事實說話。他從五個方面對于王窯中學進行了深刻的剖析,細致入微、有理有據。倡導結合本校實際,建立“特色王窯中學”。從本屆九年級學生的實際情況出發(fā),對于各科任教師提出了合理的建議與要求。最后為我校九年級教師提出了相宜的中考備考計劃,詳細具體,安排得當。</h3> <h3>最后,何校長對于本次研討會進行了總結性發(fā)言。大到國家教育大計,小到學生管理;何校長從多個方面告訴我們教育的重要性,身為教師我們肩負的責任感與使命感。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,身為一名合格的教師,教書是我們的本職,育人才是我們終身的事業(yè)!身為青年教師的一員,不由得讓人覺得肩頭的擔子格外重,唯愿與君共勉,與王窯中學共成長!</h3>