慧苑樂幼兒園——閱讀不負(fù)“宅”時光，沐浴書香

美友71330336

感恩遇見，最好的進(jìn)步莫過于一起讀書。 　　2020年的春天不同尋常，雖暫時無法回到幼兒園，但無法阻擋春的步伐，春將暖，花將開，山川悄然變綠，美好正在蘊釀，正如宅家閱讀的你。腳步到達(dá)不了的地方，心靈卻可以到達(dá)。 　　讀書是一個人最好的修行，愛讀書的人內(nèi)心世界是豐盈的。慧苑樂幼兒園全體教師在李園長的帶領(lǐng)下用讀書豐盈自己的人生。 　　讀書，是認(rèn)識世界，發(fā)現(xiàn)自我的重要手段。 讀書也會讓我們認(rèn)識到，我們只生活在這小小的地方，經(jīng)歷很短暫的時間，認(rèn)識很少的人，知道很少的事。 讀書，可以讓我們認(rèn)識古今有思想的人，讓我們生活在更廣闊的時間和空間里，生活在更廣闊的世界里，擴大我們的視野。 讀書更容易找到職業(yè)的幸福和生活的快樂！ 分享人：李園長分享內(nèi)容：《年輕》分享理由： 《年輕》這篇短文是我無意中在微信平臺上看到的，作者是德裔美籍人塞繆爾·厄爾曼。曾在廣大讀者中引起轟動效應(yīng)，成千上萬的讀者把它抄下來當(dāng)作座右銘收藏，許多中老年人把它當(dāng)作為安排后半生的精神支柱。《年輕》一文告訴我們，心中永遠(yuǎn)不要熄滅憧憬之火、和追求理想（無論大小、只要自己認(rèn)定就行）的勇氣。我們要像當(dāng)年的紅色娘子軍那樣，朝著我們現(xiàn)如今，自己給自己規(guī)劃的未來，努力為幼教事業(yè)增添光彩——向前進(jìn)，向前進(jìn)，心中有陽光，未來一片春！ 【閱讀篇】 自“教師閱讀活動”啟動以來，老師們就掀起了一陣閱讀的熱潮， 　　兒童的教育是一個社會問題，一個促進(jìn)和見證社會進(jìn)步與發(fā)展的重要問題。從事幼兒教育工作多年的我，對此感觸更是頗深。密語悟思，愿得一方凈土，培根于萬頃地！ 分享人：陽陽老師分享書目：《讓孩子遠(yuǎn)離焦慮》分享理由： 由于疫情，在這個特殊時期，我們因暫時不能開學(xué)而待在家里，工作的事情，孩子的網(wǎng)課，加之生活的繁瑣，可能在時間和精力上會感到很緊張，但這不能成為不讀書的理由。比爾·蓋茨曾說：“突破人生局限最好的辦法是讀書?！庇捎谖覀児ぷ鞯奶厥庑裕枰銐虻膿?dān)當(dāng)和責(zé)任，我選擇了這本書。 這本書不但能夠啟發(fā)我們自身的焦慮思維模式，更重要的是如果能意識到孩子有焦慮，我們是可以通過學(xué)習(xí)來引導(dǎo)孩子認(rèn)識焦慮的真面目，施行那些克服焦慮的有效方案，而不是坐以待斃。 　　一個人最好的狀態(tài)莫過于，眼里寫滿了故事，臉上卻不見風(fēng)霜，不羨慕誰，不嘲笑誰，也不依賴誰；只是悄悄地努力，吞下委屈，喂大格局，活成自己喜歡的樣子。 分享人：小慧老師分享書目：《一平方米的靜心》分享理由： 能在假期靜下心來認(rèn)真地閱讀了《一平方米的靜心》這一本書，在閱讀時讓我感觸很深，書中的有些內(nèi)容好像是自己內(nèi)心深處的一種反映，書中講述了怎么讓心靈回歸正念。我們在生活和工作中，常常會陷入到書中的困惑中，讓自己開始變得焦慮，我們需要嘗試改變自己，從不同角度去看待問題。讀完這本書，讓我感觸最深的就是：帶著正念工作，讓心靈重歸正念。? 作為一名職場媽媽，我深知其中的辛苦與無奈！作為一名幼兒教師，我更深知其艱辛！在很多人眼里幼師其實就是保姆，帶帶孩子，很輕松的，其實幼兒教師是一份很辛苦的工作，我想把此書推薦給我的同行們，它會教會我們?nèi)绾卧诜彪s的工作中獲得快樂，獲得成長！ 　　我是誰？我不是我的工作，也不是我的地位，更不是我的外殼……用種種否定來尋找正確答案，是不是每個人都可以找到“我”？ 分享人：晶晶老師分享書目：《遇見未知的自己》分享理由： 這本書我看的既艱難又容易。容易的是，它是一個銜接很順暢的故事，所以很好看下去。艱難的是，里面有好多“專業(yè)的術(shù)語”甚至到現(xiàn)在我也理解不了；更艱難的是，看的時候有點點震動：原來，了解自己是如此痛苦的一個過程。有些時候，我好像感覺到自己所有的過去和思想都被顛覆了。 謝謝德芬老師，讓我在心靈成長的路上又有了新的進(jìn)步，去讓更多的人開始真正的關(guān)心自己，并且學(xué)會如何真正的關(guān)心自己。 　　“鳥語高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，“欲求教好書，先做讀書人”。本次讀書分享會，是我們慧苑樂幼兒園的老師們終身學(xué)習(xí)、終生讀書的一次心靈之旅。