<h3> 我省2020春季返校的時間越來越近，根據(jù)省市縣的指示精神，為進一步做好師生返校各項準備工作，切實提高師生疫情防控意識和遇突發(fā)狀況的應急處置能力，促進學校完善學生返校準備方案和應急預案，保障師生返校各項工作安全有序開展，2020年4月16日，廣寧縣木格鎮(zhèn)中心小學再次開展疫情防控模擬演練。</h3><h3> 參加這次演練的人員有學校全體行政領導，教學點負責人，級長，中心校全體班主任，以及衛(wèi)生院疾控工作人員。</h3><h3> 黃明校長在會議中強調(diào)了縣局會議精神，重申疫情防控應急演練的各項細節(jié)要求。</h3> <h3> 疫情防控模擬演練跟上次一樣分別模擬了以下兩個場景：</h3><h3><br></h3> 模擬情境一 <h3> 校門口常規(guī)檢測：</h3><h3> 教師模擬學生分兩列進校，值日老師認真地對每一位進校的學生進行體溫監(jiān)測。模擬檢測到學生A體溫偏高，值日教師將情況反映給值日領導，值日領導引領該學生到隔離區(qū)進行留觀并上報黃明校長。</h3><h3> 工作人員通過詢問，了解到該學生14天內(nèi)沒有重疫區(qū)旅居史、途經(jīng)史。</h3><h3> 記錄好相關(guān)信息后通知她家長把她帶去醫(yī)院作進一步檢查。</h3> 模擬情境二 <h3> 課堂突發(fā)狀況處理：</h3><h3> 二（2）班教室里，班主任朱老師正在上課；發(fā)現(xiàn)學生B身體不適，便馬上通知疫情應急組員對其進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)該生體溫偏高。疫情應急組員詳細詢問得知該學生近期有重疫區(qū)途經(jīng)史，隨即將該學生帶到健康觀察室進行留觀，及時上報黃明校長并電話聯(lián)系該學生家長。</h3><h3> 黃明校長聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及上級部門，初步排查后，聯(lián)系120車輛將該學生送至轄區(qū)定點醫(yī)院診治。</h3><h3> 班主任有序疏散班上其他同學，隨后，工作人員對二（1）班和留觀室進行消毒。</h3> <h3> 黃明校長和衛(wèi)生院防疫工作人員作疫情防控應急演練小結(jié)。</h3><h3> 每一次演練都為師生的生命安全和身心健康增添了一分保障。我們在演練中及時總結(jié)出現(xiàn)的問題和不足，進一步完善學校疫情防控應急處置預案，有助于更好地加強學校疫情防控工作，提升應急處置能力，細化落實各項防控方案，全力做好師生返校準備，筑牢師生健康安全防線。</h3> <h3>供稿：羅冬青</h3><h3>編輯：袁群娣</h3><h3>攝影：羅冬青 袁群娣</h3><h3>審核：黃明</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>