<h3> 今年過年由于一場突如其來的疫情延長了假期，于是我們也展開了“停課不停學(xué)”——線上學(xué)習(xí)的方式進行教學(xué)。</h3><h3> 為了讓家長能全面地了解我們的教育工作，了解疫情期間停課不停學(xué)應(yīng)該如何進行、怎么樣引導(dǎo)孩子度過幼小銜接的最后時光，達成家園共育，大一班在4月14日到4月16日召開了一對一線上家長會。</h3><h3></h3> <h3> 本次家長會，我們以聊天的方式和家長們進行溝通，會議中班級三位老師共同參加，負責(zé)不同的部分，讓家長充分感受我們的嚴謹態(tài)度，會議內(nèi)容主要有以下方面:</h3><h3> 1.總結(jié)疫情期間的工作；</h3><h3> 2.幼兒園所做的防疫準備工作；</h3><h3> 3.幼小銜接之習(xí)慣的養(yǎng)成；</h3><h3> 4.家園配合內(nèi)容。(例如在復(fù)課后家長接送幼兒要配合幼兒園，做到固定接送人，并持接送卡)</h3> <h3> 在這次家長會上，家長朋友們都能積極參與，在了解會議內(nèi)容后對我們老師的工作表示了肯定，有需要老師們協(xié)助的家長也及時的說出了自己的想法，我們一起根據(jù)孩子的年齡特點制定了相對應(yīng)的家園共育的方法，并做好記錄。</h3> <h3> 家園攜手，共抗疫情，在防疫形勢嚴峻及延期開學(xué)的特殊時刻，這次班級線上家長會、為家長和幼兒有效應(yīng)對疫情、居家做好共育指明了方向，提供了保障。作為幼兒園教師無法像白衣天使一樣奔赴疫情最艱險的第一線服務(wù)大眾，但我們依然可以好好利用自己的專業(yè)，盼望能夠為最愛的孩子，做一些我們力所能及的事情，陪伴孩子度過這個特殊卻有意義的假期，在老師的引領(lǐng)下，在家長的陪伴下，做好家園共育，靜待花開！</h3>