<p>今天的云課堂又開(kāi)始啦，航航坐在桌前準(zhǔn)備開(kāi)始制作航航先拿出需要做七星瓢蟲(chóng)的不同顏色的彩紙。</p> <p>航航挑選了一張綠色的彩紙把彩紙剪成綠葉的形狀，在剪好的樹(shù)葉上他從上往下畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)，在直線(xiàn)的上畫(huà)出樹(shù)葉葉脈的形狀。</p> <p>畫(huà)好樹(shù)葉的葉脈后，航航又開(kāi)始選擇一張彩紙，現(xiàn)在他要制作七星瓢蟲(chóng)的眼睛他拿出白色的紙剪刀剪出兩個(gè)圓形的形狀的眼睛，又拿出黑色的紙用剪刀剪出七星瓢蟲(chóng)的身體再用橙子的材質(zhì)剪出七星瓢蟲(chóng)的尾巴。</p> <p>航航把七星瓢蟲(chóng)的身體、眼睛還有尾巴都剪好后，他拿出膠水開(kāi)始把七星瓢蟲(chóng)的尾巴和身體粘在一起。</p> <p>七星瓢蟲(chóng)的身體粘好后，航航拿出黑色的筆在七星瓢蟲(chóng)的眼睛畫(huà)上黑色的點(diǎn)。</p> <p>航航把兩只做好的七星瓢蟲(chóng)粘在了樹(shù)葉上面，最后航航的七星瓢蟲(chóng)做好了，航航的臉上露出燦爛的笑容。</p> <p>班級(jí)：中四班 觀察者：徐文莉 觀察對(duì)象：航航 性別：男 年齡：6歲 觀察時(shí)間：2020.4.16（10.12－10.35）</p><p>觀察目標(biāo)：觀察幼兒喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并能運(yùn)用多種方式來(lái)表現(xiàn)</p><p>白描：見(jiàn)上面照片的文字圖片</p><p><br></p><p>分析評(píng)價(jià)：</p><p> 由于疫情影響幼兒園還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，所以教師只能通過(guò)家長(zhǎng)一日活動(dòng)上傳的照片、視頻來(lái)了解幼兒在家做些什么事，這段時(shí)間航航在媽媽的陪伴對(duì)于我們的線(xiàn)上活動(dòng)很喜歡每次都會(huì)跟老師分享自己在家學(xué)習(xí)到的新本領(lǐng)。活動(dòng)中航航能按照自己所見(jiàn)和自己想法來(lái)進(jìn)行手工活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中航航?jīng)]有要求媽媽幫忙，在遇到問(wèn)題時(shí)比如剪刀太大拿不好，七星瓢蟲(chóng)的身體剪不好自己主動(dòng)想辦法解決這點(diǎn)還是值得表?yè)P(yáng)的。</p><p><br></p><p>支持策略：</p><p> 1.在后面活動(dòng)中我們也可以通過(guò)家訪來(lái)觀察幼兒，了解幼兒的興趣愛(ài)好鼓勵(lì)他可以通過(guò)多種方式大膽的表現(xiàn)。</p><p> 2.引導(dǎo)家長(zhǎng)多跟幼兒溝通交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)利用幼兒一日生活活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)為幼兒創(chuàng)造合作與交往的機(jī)會(huì)，營(yíng)造溫馨的環(huán)境讓幼兒敢于并樂(lè)于表現(xiàn)自己。</p><p> 3.跟家長(zhǎng)溝通家里如果可以提供豐富的便于幼兒用的工具（比如適合幼兒使用的剪刀）</p>