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思維導(dǎo)圖 讓你愛上閱讀——實驗小學(xué)六年四班學(xué)習(xí)成果展示(二)

Nina

<p>  思維導(dǎo)圖打破了傳統(tǒng)讀書筆記和讀后感的局限性,培養(yǎng)了學(xué)生語言概括能力與發(fā)散思維能力,提升了閱讀的效果。</p><p> 課外閱讀思維導(dǎo)圖除了要有作者簡介、作品背景、主要內(nèi)容(有的書是由多個故事構(gòu)建而成)、人物介紹(經(jīng)歷、性格、品質(zhì)等)、表現(xiàn)手法等等外,最重要的是要有自己的感受和聯(lián)想。聯(lián)想可以寫由這本書想到了類似題材的書;可以寫由書中的人物聯(lián)想到具有同樣性格或品質(zhì)的人;可以寫由書中的情節(jié)、人物聯(lián)想到的古詩詞、名人名言、歌曲、影視劇、新聞、童謠、歇后語、諺語……</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">??快來欣賞同學(xué)們的作品吧!??</p> <p>  畢加索說:每個孩子都是藝術(shù)家。</p><p> 孩子的眼神是清澈的,萬物入目皆有情;孩子的想象是詩意的,山水草木皆有趣;孩子的小手是靈巧的,件件作品皆有味。</p>

導(dǎo)圖

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