“快樂閱讀——快樂成長”市幼小二班宅家閱讀活動

市委幼兒園

春天在哪里?風兒告訴我：“春天在溫暖的春風里?！彼~著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們帶來了新的期待和驚喜。在這個特殊的時期，讓閱讀點亮宅家生活，讓閱讀豐富精神世界，讓書香浸潤孩子的心靈，讓書香飄進每一個家庭。讓我們一起共享閱讀，一起相守在春暖花開的四月天。 　　 "或許你擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有—— 我有一位讀書給我聽的爸爸媽媽。"這是一個驕傲的孩子所寫的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。 親愛的家長、可愛的小豆丁們： 時光匆匆，2020年我們進入了最美人間四月天，也將在今天迎來第25個“世界讀書日”。與此同時，市委幼兒園小二班“快樂閱讀——快樂成長”讀書閱讀活動已經(jīng)開啟了！ 　　? ???堅持閱讀，讓讀書成為一種習慣； 堅信閱讀，讓讀書成為一種力量； 堅定閱讀，讓讀書成為一種追求！ 堅決閱讀，讓讀書成為一種方式！ 書的名稱:《窗邊的小豆豆》分享教師:楊娟分享主題: 童年，代表著天真無邪可以無憂無慮享受無盡的歡樂。讀后感: 書中的主人公小豆豆在巴學園里從一個調(diào)皮、淘氣、任性、多變的孩子變成了一個熱愛學習、關(guān)心別人、懂得尊重、心地善良又單純快樂的孩子。就像校長先生說的“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真，不會感動也不會充滿激情”，家長在孩子成長過程正確的引導、端正的學習態(tài)度、良好的生活習慣才是最重要的，而不能一味的盲目追求成績。認真閱讀完這本書，讓作為教師的我懂得了在教育過程無私的付出和無奈的選擇以及孩子們心中那種童年天真的渴望，更懂得了該用怎么樣的方式去引導孩子去面對學習和融入周圍的生活。 書名:《把整個心靈獻給孩子》分享老師:駱玉英分享主題: 教師不僅要成為一個教導者,而且還要成為孩子的朋友,每個孩子都是一張白紙，我們每一筆書寫，都是未來的答案。讀后感： 中國有句俗話“三歲看大，七歲看老”，在幼兒園學習生活的孩子就是在為這一生的性情打基礎(chǔ)，要讓我們的孩子學會生活、熱愛生活、關(guān)愛身邊的人和事，園丁正是用“愛”書寫著未來。我很認同賞識教育，每個孩子有著自己的個性，也許他們調(diào)皮、也許他們愛發(fā)脾氣，事實上，當孩子們在犯錯誤的時候，往往也是在吸引老師的目光，請相信每個孩子都有獨特的閃光點。我們需要去賞識那些行為狀況較多的幼兒，賞識那些有能力發(fā)展不均的孩子，幫助他們樹立自信，讓每個孩子都能在一日生活中得到熏陶。 書名:《成長在路上－幼兒園新教師必讀》分享老師:侯玉葉分享主題: 它將帶領(lǐng)剛剛走入職場的新教師獨立面對即將遇到的問題和困難，幫助新教師迅速成長。讀后感： 這本書的內(nèi)容偏向?qū)嵱眯?，從新老師一開始入園應該做好的心理準備，到后來一步步深入幼兒一日日常活動：包括正確與家長、同事相處、應對一些特殊的孩子、怎樣上好教學活動等。里面沒有大段的說理性內(nèi)容，有的是一條條對新教師的寶貴建議。在工作一年后再讀到這本書，更加深有體會，會有這樣的感悟：“原來我這里沒做好，所以孩子們才會……”它就像身邊多了個隨時可以請教的良師，一個隨時可以給你安慰的益友。讀完書后感覺相見恨晚，要是早點遇到它我們在工作中就能更游刃有余了。 書的名稱：《愛的教育》分享老師：竇玲玲分享主題： 教導孩子們學會真正的愛。讀后感： 前幾天，我閱讀了一本書——《愛的教育》。這本書中有充滿愛心、獻身教育的老師；有對孩子關(guān)愛備至的父母；有對清純善良、活潑可愛的小學生……《愛的教育》是一個情的世界；是一個愛的世界；是一個善的世界；是一個真的世界，更是一個美的世界。它用樸素而又平淡的語言塑造了一系列貌似渺小卻不平凡的人物。不僅書中的每個人物都充滿愛心，同時更展現(xiàn)出作者具有強烈的愛國心，也是一個偉大而又有遠見卓識的人。它主張“向前看”，對祖國是如此，對人類亦是如此。作為愛的贊美書，讓人回味無窮。 　　書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書。 1.每天抽15-25分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習慣。 2.每天堅持閱讀，可以把自己看過的有趣書籍與爸爸媽媽、爺爺奶奶分享。 3.看書時一頁一頁慢慢翻，學會愛護自己的圖書。 4.學習自己整理書籍，每次看完都能把書歸回原位。 5.每天晚上聽爸爸媽媽講一個故事。 6.懂得愛護眼睛，做到正確的閱讀姿勢，經(jīng)常主動挑選自己喜歡的有益的書刊，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 7.積極參加“三個一”活動：讀一本繪本、講一個故事、誦一首古詩。 　　親子閱讀更是為了培養(yǎng)好習慣的重要途徑。 1.每個家庭都在家里設(shè)立了一個溫馨、舒適的書屋或者圖書角，添置好書、定期更新，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。 2. 共同制定親子閱讀計劃，堅持21天親子共讀打卡：堅持每天睡前陪伴孩子一起進行親子閱讀20分鐘（或30分鐘）增進親子之間的情感。 3.引導孩子享受閱讀的感受，主動表達閱讀心得，形成良好的閱讀習慣。 4.堅持做孩子的表率，鼓勵并陪伴孩子讀書，將閱讀成為一種習慣。 　　瞧，可愛的小豆丁們出場啦！他們將自己所讀的繪本名稱，一一給大家介紹呢。 　　小可愛們快點坐在爺爺、奶奶和爸爸、媽媽的搖籃里，一起聽聽別的小朋友帶來的故事小視頻吧！ 　　哇！一張張讀書的笑臉、一個個認真的表情，好陶醉，老師好喜歡哦！ 讓閱讀點亮宅家生活 讓閱讀豐富你我世界 一本書，一個世界，一個故事，一段旅程。讓閱讀點亮宅家生活，體驗成長的快樂。等待疫情結(jié)束，讓我們依然相約市幼歡樂園，希望如期而至的不只春天，還有疫情過后的平安所有人。