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甄小幼兒園“停課不停學(xué)”空中課堂教學(xué)第十周小記。

甄小幼兒園寧老師

<p>????本周我園繼續(xù)開展“停課不停學(xué)”的空中教學(xué)課堂。在疫情面前,教師與家長們攜手并進(jìn),共同陪伴孩子成長。本周我園開展了一系列教育活動(dòng):??1、快樂舞步 ??2、語言課程 ??3、手工課程 ??4、親子游戲?? 5、數(shù)學(xué)課程 ??6、科學(xué)實(shí)驗(yàn)</p> <p>我園積分榜的活動(dòng)還在進(jìn)行中,寶貝們的參與度很高,也提升了家長的教育思想,不少家長愿意留出時(shí)間來陪伴孩子,與寶貝們一起活動(dòng),攜手共同實(shí)現(xiàn)家園共育!</p> <p>快樂的一天要從運(yùn)動(dòng)開始,每天早上8點(diǎn)半,孩們開始跳早操,活動(dòng)身體,一天之計(jì)在于晨,寶貝們舞動(dòng)身姿,好像春天跳躍的精靈。</p> <p>本周手工課程:</p><p>創(chuàng)意畫:《五指孔雀??畫》</p><p>通過簡單的繪畫,涂色,鍛煉孩子的動(dòng)手能力以及對(duì)色彩的感知。通過繪畫加深對(duì)線條的認(rèn)知,小小手也可以繪畫出不一樣的作品。讓孩子們發(fā)現(xiàn)手工的多種形式,培養(yǎng)孩子思維感官多方面的發(fā)展。</p><p><br></p><p><br></p> <p>手工作品《剪紙》</p><p>通過將紙對(duì)折,來折成五邊形,讓孩子們?cè)趧?dòng)手操作的過程中,知道邊與邊對(duì)齊相等。通過剪紙鍛煉孩子手部肌肉的精細(xì)動(dòng)作。</p> <p>孩子們每天都會(huì)聽繪本故事,在閱讀中不斷提高孩子的語言表達(dá)能力,開拓孩子們的視野,讓孩子們?cè)诠适虑楣?jié)中自由翱翔!</p> <p>每天下午孩子們都會(huì)進(jìn)行億童學(xué)園的情商教育課程,在課程中不斷豐富孩子們的頭腦,培養(yǎng)孩子們的生活行為習(xí)慣。</p> <p>本周手指韻律操《小青蛙??》</p><p>通過趣味語言的傳遞,讓幼兒的口語表達(dá)能力不斷加強(qiáng),通過手指的動(dòng)作,加強(qiáng)幼兒手指精細(xì)化。</p> <p>本周科學(xué)實(shí)驗(yàn)《變大變小的氣球??》</p><p>????活動(dòng)目標(biāo):</p><p>??1、讓幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生好奇心,對(duì)科學(xué)進(jìn)行探索。</p><p>??2、讓幼兒知道熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)原理.</p><p>????活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球,水瓶,盆子。</p><p>????實(shí)驗(yàn)原理:</p><p>當(dāng)套氣球的空瓶子遇到冷水時(shí)就會(huì)縮小,遇到熱水時(shí)就會(huì)變大,這就是熱脹冷縮的科學(xué)原理!</p> <p>本周數(shù)學(xué)游戲《你畫我描》</p><p>家長繪畫出不同的線條,孩子來進(jìn)行描繪。通過活動(dòng)鍛煉孩子專注力和控筆能力。</p> <p>我們的家務(wù)小達(dá)人還在進(jìn)行中,寶貝們每天自己穿衣,整理玩具。的小朋友開始幫父母除草,給媽媽做飯。無處不體現(xiàn)著孩子們的孝心??與愛心??。讓我們用愛去澆灌孩子們稚嫩的童心,相信在不久的將來會(huì)成為一片愛的花海!??????</p> <p>每天一個(gè)親子游戲,讓孩子們與家長度過愉快的親子時(shí)光!</p> <p>親子游戲《過山車》</p><p>通過手臂的動(dòng)作來運(yùn)送皮球。通過游戲鍛煉幼兒的手臂力量及上身的協(xié)調(diào)能力。讓孩子們體驗(yàn)游戲的快樂!</p> <p>親子游戲《無限闖關(guān)》</p><p>通過兩根木棍上下擺動(dòng),孩子從空隙中闖關(guān)。游戲的趣味性加深孩子玩耍的樂趣。在游戲中鍛煉孩子的全身力量。</p> <p>親子游戲《單腳射擊》</p><p>通過簡單的游戲,鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)能力。體驗(yàn)游戲的快樂!</p> <p>親子游戲《抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)》</p><p>通過游戲鍛煉孩子的反應(yīng)能力和身體的協(xié)調(diào)性。</p> <p>親子游戲《看誰反應(yīng)快》</p><p>通過口令練習(xí),鍛煉孩子的反應(yīng)能力,加深親子之間的感情。</p> <p>????本周總結(jié):幼兒園的活動(dòng),孩子們參與性高,家長們利用午休和晚上的時(shí)間帶孩子進(jìn)行活動(dòng) ,孩子們家長參與性較好,大多數(shù)寶貝都能參與進(jìn)來。??????</p><p>本周我園教師從教授的課程上進(jìn)行創(chuàng)新,尤其在手工作品方面,加入了很多新奇的課程,視頻的制作上也進(jìn)行了改進(jìn),為的是讓孩子們?cè)诩抑幸材艿玫礁觾?yōu)質(zhì)的教育資源。??????</p><p>不足之處:由于家長們晚上帶孩子活動(dòng),有些幼兒入睡較晚,不利于身體健康的發(fā)育,我們會(huì)與家長進(jìn)行溝通,調(diào)整幼兒的作息時(shí)間規(guī)律。讓孩子健康的成長。我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展新的活動(dòng),讓孩子們?cè)诩抑卸冗^一個(gè)有意義的假期。??????</p>

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