<p> 2020年4月18日上午9點，雁江一幼接受了專家對區(qū)級課題《幼兒STEAM主題活動資源管理實踐研究》和《幼兒問題探究式科學(xué)活動的實踐研究》開題報告和指導(dǎo)。專家組成員分別是:朱雄武主任、代燕股長。</p> <p> 會議由課題組成員做開題報告、課題組成員提問、專家答疑、專家指導(dǎo)幾個環(huán)節(jié)組成。</p> <p> 首先，課題負(fù)責(zé)人雁江一幼保教主任冷靜致歡迎詞，熱烈歡迎各位專家蒞臨雁江一幼進(jìn)行課題指導(dǎo)。</p> <p> 接著劉珍巧、鐘凱榮分別代表各自課題作開題報告，介紹了課題研究的主要目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究措施以及研究成效。</p> <p> 朱雄武主任對我們課題研究方向提出了中肯的建議，強調(diào)課題問題感強，一定要理清園內(nèi)具體情況和基礎(chǔ)，才能找到明確清晰的路徑解決問題。</p> <p> 代燕股長在開題報告的基礎(chǔ)上，肯定了課題組老師們致力于研究的熱情、努力以及各項嘗試，并提綱挈領(lǐng)地介紹了課題研究的思路，進(jìn)一步理清課題中“資源開發(fā)與利用”“問題探究與科學(xué)活動”之間的關(guān)系，簡要回答了“如何建立資源庫”“如何在區(qū)域中進(jìn)行科學(xué)活動”等內(nèi)容。</p> <p> 參會人員向?qū)＜姨岢鑫覀兊睦Щ蠛蛦栴}，請專家解惑。</p> <p> 最后朱雄武主任做總結(jié)，希望我們的課題能更積極深入地進(jìn)行研究，找到適合自己的方向，最后形成有價值的研究。</p> <p> 此次，通過本次開題會，全體課題組老師進(jìn)一步明晰了課題研究的思路，增強了搞好教育科研的信心，同時學(xué)校課題研究更加規(guī)范化、科學(xué)化，必將促進(jìn)全校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。</p>