開學(xué)演練|多措并舉安全復(fù)學(xué)

文文文老師的語文課堂

一個漫長的冬日終于結(jié)束了翹首等來了開學(xué)復(fù)課的好消息我們做好了周全的準(zhǔn)備育才已然敞開了懷抱春暖花開待君歸 　　 4月17日上午，重慶市龍水湖育才中學(xué)校舉行疫情防控開學(xué)演練，完整模擬了開學(xué)報到、課堂教學(xué)、食堂就餐、宿舍就寢、發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者及日常消毒等環(huán)節(jié)。通過模擬演練和經(jīng)驗總結(jié)，進一步細(xì)化開學(xué)方案，并落實了各方職責(zé)。諸多準(zhǔn)備，只為全力保障小陶子們安全有序回歸校園！ ◎開學(xué)報到基本流程演練 　　對于未佩戴口罩或佩戴不規(guī)范的同學(xué)，應(yīng)急處理組的老師將上前提醒，并進行防疫教育。 ◎若有同學(xué)體溫≥37.3℃應(yīng)急演練 ◎?qū)W生回寢演練 若遇見一名學(xué)生主動向宿管老師報告身體不適但體溫未超過37.3℃，由生活老師引導(dǎo)學(xué)生進入隔離觀察室并復(fù)測體溫。生活老師聯(lián)系校醫(yī)，班主任，值周行政，班主任立即聯(lián)系家長，值周行政上報學(xué)校出現(xiàn)癥狀的時間，地點，姓名，班級等信息。學(xué)校對癥狀發(fā)生者所涉及區(qū)域進行消毒，班主任告知家長學(xué)生復(fù)學(xué)條件并跟蹤做好心理疏導(dǎo)及教學(xué)輔導(dǎo)，值周行政、校醫(yī)對整個時間做好記錄及跟蹤。 ◎日常上課演練 學(xué)生從宿舍返回教室排隊進入要求座位，嚴(yán)格進行晨午檢，按時上報校醫(yī)務(wù)室，全體教師詳細(xì)觀察學(xué)生的情況狀態(tài)。 　　若上課途中任課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱癥狀（體溫≥37.3℃），校醫(yī)帶入隔離觀察室用水銀體溫計復(fù)測。若體溫仍然≥37.3℃，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上報上級部門詳細(xì)情況，班主任立即通知家長，值周行政對發(fā)熱學(xué)生所涉及場所消毒。發(fā)熱學(xué)生直接送入醫(yī)院，學(xué)校停課，校園封鎖，等待上級部門指示，值周行政、校醫(yī)對整個事件做好記錄。 ◎食堂日常就餐演練 學(xué)生分批次佩戴口罩離開教學(xué)樓，指定入口進入食堂，排隊洗手，按照食堂分塊及通道指示，排隊取餐，取完餐后到達(dá)指定區(qū)域?qū)?yīng)座位同向就座。每位同學(xué)有專屬號碼，只需按照區(qū)域劃分直接按照自己號碼就能解決，另外此號碼通用于教學(xué)樓座位，疏散排隊順序等。就餐完畢后排隊投放餐盤并按照指定出口離開食堂。 　　當(dāng)就餐過程中，值周行政發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)干咳、嘔吐等異常情況，立即通知班主任并帶入隔離觀察室，校醫(yī)監(jiān)測體溫。若正常，班主任引導(dǎo)學(xué)生進入隔離觀察室并通知家長復(fù)學(xué)條件，心理老師及班主任做好心理疏導(dǎo)及教學(xué)輔導(dǎo)安排，值周行政立即對所涉及場所進行消毒并對事件全面記錄和跟蹤。 最用心的準(zhǔn)備給你們最安全的守護小陶子們今日校園已消毒大家準(zhǔn)備好回歸了嗎？