<h3>繪本故事讓我們快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)。</h3><h3><br></h3><h3>接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入繪本故事吧！</h3> <h3>仔細(xì)觀察繪本封面，你看到了什么？在馬可的身上發(fā)生了一件什么？</h3> <h3>馬可想到了什么好方法呢？他的方法管用了嗎？</h3> <h3>學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計(jì)圖的馬可又想到了什么好方法？</h3> <h3>為什么不同的統(tǒng)計(jì)圖里，馬可的長(zhǎng)條有時(shí)像小房子，有時(shí)又像高塔呢？</h3> <h3>爸爸受到馬可的啟發(fā)，用統(tǒng)計(jì)圖解決了工作上的問(wèn)題，看來(lái)這統(tǒng)計(jì)圖的作用還真不小呢！</h3><h3>后來(lái)，馬可的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？</h3> <h3>看了馬可的故事，你是不是覺(jué)得生活中處處有數(shù)學(xué)？是不是覺(jué)得數(shù)學(xué)能幫我們解決很多問(wèn)題？是不是覺(jué)得學(xué)好數(shù)學(xué)很重要？</h3> <h3>讓我們也動(dòng)起手來(lái)繪制一張?jiān)诩易灾鲗W(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)圖吧！</h3> <h3>通過(guò)繪制統(tǒng)計(jì)圖我們看到了自己的進(jìn)步和不足。相信大家今后一定可以彌補(bǔ)不足，全面發(fā)展。</h3>