<p> 丹頂鶴高傲、圣潔、忠貞、長壽、吉祥、如意的品質(zhì)留給人們的美好印象，也是鶴文化的靈魂所在。更由于仙鶴高潔的形象，被人們賦予了極多的內(nèi)涵，或象征君子，或隱喻神仙，或征兆祥富，形成了十分繁榮的鶴文學(xué)。人們喜歡這樣的忠貞鳥、長壽鳥、吉祥鳥，總想沾點丹頂鶴的福氣、仙氣，企盼長壽，一生吉祥平安。</p> <p> 讓我們先通過小視頻觀察丹頂鶴的外形特征與優(yōu)雅舞姿。</p> <p> 鶴在古代是“一鳥之下，萬鳥之上，”僅次于“鳳凰”。在明清時期 ，文官的一品官服前后“補子"就是鶴繡紋圖案。</p> <p> 通過剛才的欣賞觀察，接下來請選擇一種喜歡的創(chuàng)意形式，學(xué)習(xí)繪制國家一級保護動物丹頂鶴吧！(在繪畫時注意突出丹頂鶴嘴長，頸長、腿長的三長特征，并結(jié)合自己的想象力進(jìn)行創(chuàng)作。)</p> <p style="text-align: center;">手掌拓印丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">撕貼丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">剪貼丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">抽紙粘貼丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">紙盤拼插丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">數(shù)字組合丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">水粉畫丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">立體折剪拼貼丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">廢物紙盒片拼貼丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">線描丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">剪紙丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">折紙丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">超輕粘土丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">植物拼接丹頂鶴</p> <p style="text-align: center;">水墨寫意丹頂鶴</p> <p> 丹頂鶴作為自古以來祥瑞的象征，一直都是畫家、學(xué)者作畫寫文的對象，賞鶴一直也是文人雅客陶冶情操交流心得的方式。丹丹老師閑暇之余也會向古人學(xué)習(xí)。在此??分享一幅丹丹老師??的水墨工筆畫習(xí)作《丹頂鶴》請小朋友們欣賞與我交流互評共成長！</p> <p> 小結(jié):本節(jié)課通過對仙鶴的介紹以及對富有中國傳統(tǒng)文化特色的裝飾圖案元素欣賞，激發(fā)了小朋友們作畫的熱情和興趣，也豐富和拓寬了小朋友們的人文藝術(shù)視野 。在仙鶴的表現(xiàn)上，通過豐富多樣的形式表現(xiàn)出仙鶴的造型和動態(tài)，畫面生動、構(gòu)圖優(yōu)美，富有美感和意境。在色彩的表現(xiàn)上，小朋友們在啟發(fā)創(chuàng)作下培養(yǎng)對畫面中的局部色彩搭配上運用了鮮明的對比色，畫面色彩鮮艷、視覺鮮明、主次分明，也鍛煉了小朋友們色彩的運用能力和色彩搭配經(jīng)驗的訓(xùn)練和積累。</p>