<p>南關(guān)小學(xué) 四年級(jí)組</p> <p> 春日陽(yáng)光普照，疫情雖未結(jié)束，但孩子們已經(jīng)開(kāi)啟了線上同步學(xué)習(xí)的腳步。2020年4月15日，對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是個(gè)嶄新的開(kāi)始，小學(xué)市級(jí)課程資源在歌華有線12個(gè)空中課堂電視頻道，北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)站等同時(shí)上線，供學(xué)生們?cè)诩依稂c(diǎn)播學(xué)習(xí)。本周三開(kāi)始我們輔導(dǎo)學(xué)生正式開(kāi)啟“云課堂”同步學(xué)習(xí)模式。</p><p> 布置到位</p><p> 老師們認(rèn)真做好線上教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。全員積極參加區(qū)級(jí)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)培訓(xùn)，做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)前期調(diào)查問(wèn)卷，教給孩子們多種渠道觀看課程的方法。以保證每個(gè)孩子都能夠順利參與線上學(xué)習(xí)。各班老師在微信上召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，部署好各項(xiàng)工作，以取得家長(zhǎng)的配合和支持。老師們繼續(xù)完善各班學(xué)生的學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)組長(zhǎng)建好“云小組”微信群，對(duì)小組長(zhǎng)進(jìn)行工作細(xì)節(jié)培訓(xùn)，建議各組制定了評(píng)比專(zhuān)欄。</p> <p> 一個(gè)不少</p><p> 充分考慮已經(jīng)復(fù)工家長(zhǎng)的實(shí)際困難，老師們征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，取得這些學(xué)生的聯(lián)系方式。每天班主任老師叫早，聽(tīng)課前打電話提醒，課后作業(yè)單獨(dú)連線輔導(dǎo)，下午答疑電話通知，切實(shí)做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。</p> <p> 扎實(shí)鞏固</p><p> 為了不讓孩子們聽(tīng)課流于形式，老師們提前下載并調(diào)整市級(jí)課程資源包后，提前下發(fā)給學(xué)生。周四之前，還對(duì)一周的重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行總的梳理，錄成微課。每天下午三點(diǎn)，老師們?cè)赾ctalk上就當(dāng)天課程中的任務(wù)單進(jìn)行分析講解。為了準(zhǔn)確、高效地完成答疑講解，老師們一同探討確定任務(wù)單，一同商討答案，一同上麥答疑，一同梳理一周的知識(shí)重難點(diǎn)，一同商量錄課事宜等。四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。由于我們每天的線上答疑準(zhǔn)備的很充分，學(xué)生們幾乎百分之百上線答疑，得到了家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和認(rèn)可。</p> <p> 認(rèn)真負(fù)責(zé)</p><p> 為了方便學(xué)生在統(tǒng)一的端口提交學(xué)習(xí)單作業(yè)，班主任老師們研究決定在“作業(yè)登記簿”小程序里面創(chuàng)建班級(jí)，并主動(dòng)邀請(qǐng)所有任課老師加入。雖然老師們經(jīng)常判作業(yè)到深夜，但是憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，沒(méi)有一絲怨言。在老師們的精心輔導(dǎo)下，各班涌現(xiàn)出了越來(lái)越多的優(yōu)秀作業(yè)，老師們的敬業(yè)精神，也再次得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。</p> <p> 疫情雖已好轉(zhuǎn)，但“云課堂”的學(xué)習(xí)模式還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持為學(xué)生保駕護(hù)航，做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的引路人。讓我們一起共克時(shí)艱，用知識(shí)的力量迎來(lái)疫情消散的那一天。</p> <p>編輯制作：張葛琴 胡建東 王洪濤 張家麗</p>