<p> 哈嘍同學(xué)們??，不知不覺(jué)我們上網(wǎng)課已經(jīng)兩個(gè)多月了??~在這期間，有沒(méi)有認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)呢？開(kāi)學(xué)后老師要看哪個(gè)小朋友把老師布置的任務(wù)完成的最棒！??</p> <p> 前不久我們了解了什么是奧爾夫，今天老師再次給大家?guī)?lái)奧爾夫的音樂(lè)游戲??，依舊是闖關(guān)模式，先讓我們一起看看今天的主題歌曲是什么吧~??</p> <p> 有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這首歌曾經(jīng)出現(xiàn)在作業(yè)里~??是的，之前也是出現(xiàn)在奧爾夫音樂(lè)游戲里，今天我們對(duì)它進(jìn)行一下升級(jí)~??</p><p> 背景音樂(lè)是《布谷鳥(niǎo)》??，總共分為七關(guān)，由簡(jiǎn)到難，聰明的你們可以闖到第幾關(guān)呢？老師在最后一關(guān)等你們哦，加油！??</p> 第一關(guān)——手勢(shì)舞?? <p><b> </b>這關(guān)是我們常見(jiàn)的手勢(shì)舞??，節(jié)奏雖快，但是簡(jiǎn)單，慢動(dòng)作教程在后半部分后哦，加油！??</p> 第二關(guān)——合作拍打?? <p> 這關(guān)就是前不久學(xué)習(xí)的節(jié)奏訓(xùn)練，全程動(dòng)作分三組，反復(fù)循環(huán)直至音樂(lè)結(jié)束。如果忘記了可以翻看之前的慢動(dòng)作分解哦~加油！??</p> 第三關(guān)——節(jié)奏拍打?? <p> 這關(guān)加上小樂(lè)器——手鼓??，如果沒(méi)有手鼓沒(méi)關(guān)系，我們可以在桌子上或盒子上進(jìn)行拍打??，后半部分是增加了一丟丟難度，學(xué)會(huì)后也可自行創(chuàng)編哦。需要注意節(jié)奏的準(zhǔn)確性以及穩(wěn)定性~加油！??</p> 第四關(guān)——生活化?? <p> 這關(guān)我們可以看到，我們常見(jiàn)且常用的道具——碗??，面前可以放四個(gè)碗，分別代表四拍，隨音樂(lè)律動(dòng)變化對(duì)每一拍進(jìn)行變化，快叫上小伙伴一起來(lái)玩這個(gè)游戲吧！加油！??</p> 第五關(guān)——杯子歌?? <p> 這關(guān)稍有難度啦，我們熟悉的杯子歌??，我們把手鼓換成杯子，看看會(huì)有怎么樣的效果呢？慢動(dòng)作教程在后半部分哦，加油！??</p> 第六關(guān)——隨律而動(dòng)1?? <p> 這關(guān)我們要活動(dòng)下半身了，需要注意的是注意安全不要被絆倒哦??！自己學(xué)會(huì)之后可以和小伙伴一起來(lái)合作~加油！??</p> 第七關(guān)——隨律而動(dòng)2?? <p> 恭喜你，進(jìn)入最后一關(guān)啦~?這關(guān)是舞蹈，也是我們最難的一關(guān)，盡自己最大努力去完成它吧??！相信你們會(huì)迎難而上的！慢動(dòng)作教程在后半部分哦，加油！??</p> <p> 叮咚~?聰明的你們闖到第幾關(guān)了呢？你們也可以對(duì)每一項(xiàng)游戲進(jìn)行創(chuàng)編升級(jí)，或者相互配合加以合作，更好的完成作品！例如下一個(gè)視頻，讓我們一起欣賞一下吧！??</p> 輕松時(shí)刻?? <p> 最后老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)搞笑版的《布谷鳥(niǎo)》，讓我們一起放松一下吧~??</p> <p> 孩子們，通過(guò)這七關(guān)，我們發(fā)現(xiàn)一首歌曲可以以不同的形式表演出來(lái)??，除了這些你還可以以怎樣的形式表演出來(lái)呢？那還可以以怎樣的形式進(jìn)行合作呢？??</p><p> 運(yùn)用你的聰明才智，發(fā)揮你的想象力，對(duì)它進(jìn)行創(chuàng)編吧！老師期待你的創(chuàng)新創(chuàng)編哦！??</p> <p> 今天的奧爾夫音樂(lè)游戲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了??，快和你的家人一起愉快的練起來(lái)吧~??</p>