<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“我與網(wǎng)課本無緣，全靠疫情一線牽”。事情的一切要從一只蝙蝠說起。網(wǎng)絡(luò)上有一首打油詩來為你敘述這件事情的前因后果</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">醫(yī)護(hù)人員，社區(qū)防疫人員，國家政府，各種警察官兵，各行各業(yè)都為這次做出了自己的努力，作為平民老百姓，專家說了，不出門宅在家就是為國家做出貢獻(xiàn)了。那好吧，我一宅就是兩個月?！皩W(xué)習(xí)怎么辦？”這個特殊的假期對于畢業(yè)生可不算是友好啊，這個問題誰都在考慮。要面臨中考的初三學(xué)子，寒窗苦讀十年就是為了自己能有朝一日奔赴自己的理想，迫在眉睫的任務(wù)就是拿下中考！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">于是一種新型的上課方式出現(xiàn)了——釘釘網(wǎng)課</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">一個不錯的辦公app突然因為疫情搖身一變成為了讓不少學(xué)生都頭疼的上課app。老師變成了“主播”，我們學(xué)生全是他們的“迷妹迷弟們”。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">這些都不算什么，老師們選擇使用釘釘了，就需要教會家長如何注冊，如何登陸，如何讓孩子學(xué)會上網(wǎng)課，如何讓孩子熟練操作，怎樣交作業(yè)等等的一切問題都需要老師來一步一步的指導(dǎo)，答疑。老師開始了自己的“保姆式教學(xué)”。不過好在同學(xué)們也漸漸進(jìn)入了正軌，開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">老師開始在網(wǎng)上直播講課，學(xué)生開始在網(wǎng)上聽課然后提交筆記給老師檢查自己的聽課效果。一天十節(jié)課的負(fù)荷是真的使老師和學(xué)生都覺得有時應(yīng)付不過來了。我一開始認(rèn)為自己是真的累啊，每天上的課這么多，老師不僅布置課堂筆記作業(yè)，還一直催作業(yè)。長時間的視覺疲勞加上電子產(chǎn)品對耳朵的傷害讓我對老師產(chǎn)生了不理解的情感?？墒峭蝗荒骋惶煳铱吹搅死蠋煹呐笥讶Γ彝蝗粸樽约旱牟焕斫舛呃ⅰ?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">說實話，不被感動是假的，老師也是別人的兒子或女兒，是別的孩子的父母，他們也有自己的家庭，可是卻為我們付出了這么多?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，老師從沒有主動抱怨過自己是多苦多累，只是盡心盡力的為我們上課。他們用自己的實際行動來打動我們，感染我們。上課的老師用很長時間做幻燈片，給我們講課，因為我做過幻燈片所以才能理解做ppt是真的磨人，特別是高質(zhì)量的?？墒菦]有一個老師說自己做ppt是如何如何麻煩。沒在上課的老師也沒閑著，他們在看著自己班的學(xué)生，在確保他們坐在屏幕前看著直播，不然就是在備課，或者就是在批改作業(yè)。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">老師甚至還為了讓我們多學(xué)一點在我們中午的時間段為我們講題，這是老師的“獨(dú)家教學(xué)”，在這段時間為我們答疑解惑，講解試題。</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">老師為了讓我們不消極，找對學(xué)習(xí)方法，還每天給我們發(fā)勵志音頻，即使到現(xiàn)在開學(xué)了，老師也在每天發(fā)，我有時也會聽一聽，老師仍在鼓勵我們。她經(jīng)常為我們找學(xué)習(xí)方法，我從中也學(xué)到了很多。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">不僅數(shù)學(xué)組的老師為了我們的學(xué)習(xí)如此拼，還有其他老師在為我們做著努力，語文老師每天都會轉(zhuǎn)播同步課堂，她怕我們不看，就轉(zhuǎn)播到釘釘，看著我們；歷史老師每次直播都會給我們講要真學(xué)習(xí)，不要假學(xué)習(xí)，每天都督促我們讀背知識點；體育老師每次直播都是盡心盡力，認(rèn)真的做好每一個動作，我還記得他說過“要好好做，就算有一個學(xué)生學(xué)我也會教”；英語老師每天都會給我們布置作業(yè)，講重點是什么，再讓我們背下來，每天都督促我們，作業(yè)交的少了她也會生氣的，說到底還是為了我們的學(xué)習(xí)……還有很多是別人班的老師，仍記得一次化學(xué)直播，老師的手機(jī)支架是一個細(xì)鋼筋做成的椅子，把手機(jī)和椅子都放在桌子上，翻書時還搬椅子…老師克服自己的困難就是為了讓同學(xué)們沒有困難，我想我會記得老師的付出，和那個特殊的“手機(jī)支架”。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?老師們這么拼，那我們同學(xué)們呢？這是老師組織我們?yōu)樽约骸樗思佑凸膭艃?，老師在鼓勵我們，我們也在鼓勵自己——決戰(zhàn)中考的是我們，我們自己要努力，不要放棄！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">呂一鳴同學(xué)學(xué)習(xí)一直很踏實，每天早起跟著老師一起上早讀，一起上午自習(xí)，上課回答問題也很積極，現(xiàn)在開學(xué)還被老師評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我覺得她真的是當(dāng)之無愧，我們確實都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">每天早讀都有不少同學(xué)在堅持，在讀書，劉蓉蓉、胡志運(yùn)、張博、魯俊柳、張燦、丁磊……有很多，很多，他們有的算不上成績特別好，但是都在努力，在堅持?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，希望我們都可以厚積薄發(fā)，成為奔赴夢想路上的成功者！</span></p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);">上課回答問題最積極的還是馬思源、李響、張博、黃良玉、呂一鳴等人，他們踴躍回答老師的問題，作為班里成績比較好的同學(xué)，為其他同學(xué)做了一個好榜樣，有時不少同學(xué)都在努力一起回答問題。還有很多同學(xué)沒有在課上回答過問題，但是他們在默默的學(xué)習(xí)，默默的努力，在無人見的地方默默成長，我相信他們的努力一定會開出成功之花！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">以上，就是我對這段時間“特別的課堂”的全部見解。等到這次疫情結(jié)束，我們也迎來了中考，頂住壓力，排除萬難，為了自己和家人的希望，為了給自己的初中生活畫上一個圓滿句號，為了為自己的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意答卷，讓我們一起努力，決戰(zhàn)中考！</span></p>