<p> 數(shù)學(xué)是一門客觀，而且蘊(yùn)藏著極其豐富思想性的學(xué)科。 為了提升教師自身專業(yè)素養(yǎng)，我校數(shù)學(xué)教師提前積極預(yù)約線上教研活動(dòng)，并于4月17日上午9時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。</p> <p> 在這個(gè)“特殊時(shí)期”，網(wǎng)絡(luò)直播教研為老師們的專業(yè)成長搭建新平臺(tái)，老師們積極參與。</p> <p> 孫鳳武老師和其團(tuán)隊(duì)教師結(jié)合課例深研教材并結(jié)合知識(shí)特點(diǎn)有效整合數(shù)學(xué)文化，合理植入數(shù)學(xué)課堂。</p> <p> 鄭玲玲老師結(jié)合《以數(shù)學(xué)史為載體的小學(xué)數(shù)學(xué)文化研究》分析了課題研究的必要性、研究方法…為一線教師的專業(yè)素養(yǎng)提升指名了方向。</p> <p> 山東省教科院徐云鴻老師講授了《以課例為抓手 提升教師數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)》，講座結(jié)束后對(duì)于本次線上教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p> 老師們?cè)趯W(xué)科組長的帶領(lǐng)下分級(jí)部進(jìn)行。</p> <p> 參加教研結(jié)束后，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知進(jìn)行反思總結(jié)并隨寫心得體會(huì)。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 學(xué)——加強(qiáng)數(shù)學(xué)文化學(xué)習(xí)</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 行——將數(shù)學(xué)文化課堂中來</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 思——注重對(duì)實(shí)踐行動(dòng)的反思</span></p><p> 本次教研活動(dòng)對(duì)我校一線數(shù)學(xué)教師的課堂實(shí)踐起到了指導(dǎo)作用，我們會(huì)及時(shí)總結(jié)平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和不足，并加強(qiáng)與名師的學(xué)習(xí)和交流，提升老師們的文化素養(yǎng)。</p>