統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元作文《奇妙的想象》

清華

最好玩的國(guó)王 人再大，心再老，也躲不過(guò)一個(gè)東西，那就是——玩。玩，雖然每個(gè)人都會(huì)玩兒，但是最會(huì)玩的，還是一個(gè)王國(guó)的國(guó)王——愛(ài)豆。 現(xiàn)在是孩子們的上課時(shí)間，愛(ài)豆國(guó)王來(lái)巡查，看著孩子們辛苦地趕作業(yè)，她的心也涌上同情之心，并下令：所有老師們，把作業(yè)都收上來(lái)，帶著孩子們到操場(chǎng)上去玩兒，把要學(xué)的知識(shí)通過(guò)玩兒教給孩子們！這一下令，孩子們像洪水似的撲向愛(ài)豆國(guó)王，嘴上一直在喊：“愛(ài)豆國(guó)王萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲……”“走，看誰(shuí)先到操場(chǎng)，先到的有糖吃！” 孩子們回宿舍睡覺(jué)的時(shí)候，總是閑著睡不著，9點(diǎn)鐘上的床，可是11點(diǎn)還沒(méi)睡著，愛(ài)豆國(guó)王就陪著那些睡不著的孩子玩捉迷藏、編花籃、老鷹捉小雞……玩了整整一個(gè)通宵，第二天上學(xué)的時(shí)候就起不來(lái)了，愛(ài)豆國(guó)王就命令：“今天調(diào)休，啊……好困。”說(shuō)完就倒頭睡了下去。 孩子們正在玩他們做了1個(gè)星期的小火車(chē)，那可是有輪子的小火車(chē)?？墒遣磐媪藘煞昼?，火車(chē)就報(bào)廢了。孩子們看見(jiàn)自己辛辛苦苦做的小火車(chē)就這么毀了，心里很難過(guò)，就一個(gè)個(gè)的抱頭痛哭。愛(ài)豆國(guó)王見(jiàn)了這一幕，也感到很難過(guò)，于是她就用自己的魔法做了一個(gè)新的送給了孩子們。“載我一程吧，小鬼們！！”愛(ài)豆國(guó)王咯咯地笑著。 終于有一天，原本破破爛爛的矮王國(guó)，就這么成了一個(gè)嶄新的、高級(jí)的王國(guó)。為什么呢……因?yàn)閻?ài)豆國(guó)王太會(huì)玩兒了！她每天睡覺(jué)要玩兒，每天吃東西要玩兒，甚至連每天上廁所都要玩兒。真是不佩服她不行哇！ 　　左手罷工了 左手和右手一直相處得其樂(lè)融融。 可是有一天，左手和右手卻為誰(shuí)的功勞大而吵了起來(lái)。右手搶著說(shuō)：“我的功勞大！你瞧，小主人多重用我啊，用我寫(xiě)字、打掃、吃飯……”“哼！我的功勞才最大。彈琴的時(shí)候，如果沒(méi)有我的配合，你彈的節(jié)奏會(huì)準(zhǔn)嗎？”左手和右手爭(zhēng)吵起來(lái)了。最后，左手決定罷工了。 第二天左手果然罷工了，右手得意地想：大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我要讓小主人知道我的厲害，更加重用我。在練習(xí)彈琴時(shí)，只有右手在演奏，可是它顧得了這頭，顧不了那頭，累得氣喘吁吁。而且沒(méi)有左手的配合，右手彈的節(jié)奏雜亂無(wú)章，一長(zhǎng)串的噪音從房間里傳了出來(lái)。小主人生氣地訓(xùn)斥左右手：“我要你們有什么用？你們一點(diǎn)也不配合，我怎么參加下午的鋼琴比賽呢？” 右手慚愧地低下頭，不好意思地拉著左手說(shuō)：“兄弟，咱倆和好吧。我們只有好好配合，才能彈好鋼琴。”左手見(jiàn)右手態(tài)度誠(chéng)懇，于是便與右手重歸于好了。 在下午的比賽中，左手和右手配合得十分默契，優(yōu)美的旋律不斷地從小主人的指間流淌出來(lái)，最后小主人如愿獲得了鋼琴比賽的一等獎(jiǎng)。 小樹(shù)的心思 新學(xué)期到了，小朋友們都長(zhǎng)高了，校園里的小樹(shù)也長(zhǎng)高了。 一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，身上帶著好聞的香味。 小樹(shù)好奇地問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你從哪兒來(lái)？” 小鳥(niǎo)回答：“我從玫瑰園來(lái)呀，你聞，我的翅膀里還留著玫瑰的芬芳呢！” 小樹(shù)吸了吸鼻子，甜絲絲的，真好聞。 “唉。”小樹(shù)嘆口氣，垂下了綠色的枝條。 小鳥(niǎo)看出了小樹(shù)的心思。她把兄弟姐妹們喊來(lái)，大家齊心協(xié)力，抓著小樹(shù)的枝條，向遠(yuǎn)方飛去。 小樹(shù)來(lái)到了玫瑰園，他給玫瑰花講起了故事?；▋簜兌悸?tīng)得入了迷，她們圍著小樹(shù)高興地跳舞，還將玫瑰露灑到小樹(shù)身上，小樹(shù)變得香噴噴的了。 過(guò)了幾天，兩只小狗跑過(guò)來(lái)，在玫瑰園的籬笆邊說(shuō)著外邊好玩的事。 小樹(shù)心生向往，嘆了口氣，垂下了綠色的枝條。小狗看出了他的心思，又背起他向遠(yuǎn)方跑去。 小樹(shù)來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，一輛過(guò)山車(chē)“轟隆隆”地從頭頂開(kāi)過(guò)來(lái)，小狗背著小樹(shù)跳上了過(guò)山車(chē)，小樹(shù)“啊”地大叫著，下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。 工作人員把光禿禿的小樹(shù)種在游樂(lè)場(chǎng)邊上。小樹(shù)心里空蕩蕩的，他想念學(xué)校里那群小朋友們。他嘆口氣，只能看著自己光禿禿的身軀。飛過(guò)的小鳥(niǎo)看出了他的心思，抓起小樹(shù)的枝干，向?qū)W校飛去。 小樹(shù)回到了學(xué)校，又能聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音，又能為小朋友們遮蔭，還能看小朋友玩耍了。在校園里的小樹(shù)，原來(lái)是最自由、最開(kāi)心的。 　　躲在草叢里的星星 草叢里有一只快樂(lè)的小白兔，它最喜愛(ài)看天上的小星星啦！ 只要夜深草靜的時(shí)候，小白兔就會(huì)坐在或者躺在洞口旁邊的香蒿下，看著藍(lán)寶石的天空上那些一眨一閃的小星星。 突然，有一顆小星星從天空滑落下來(lái)，不見(jiàn)了。 “是流星！”小白兔一下坐了起來(lái)，“那顆流星是不是不快樂(lè)了呢？” 小白兔的心有點(diǎn)兒緊張，它把目光移到了草叢。 風(fēng)輕輕地吹著，所有的草也都輕搖著黑影，發(fā)出幾乎聽(tīng)不到的聲響。 “那顆不快樂(lè)的星星會(huì)落在哪里呢？”小白兔很擔(dān)心，“我要是能找到它，一定會(huì)讓它快樂(lè)起來(lái)的！” 快看啊——小白兔真的看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處的草叢里，躲著一顆忽明忽暗的小星星！ “你真的來(lái)了嗎？”小白兔又驚又喜，急忙一瘸一拐地向那顆小星星挪去。 可是，那顆小星星又不見(jiàn)啦！ “你躲到哪里去啦？”小白兔站住了，“我一定要找到你！” 過(guò)了一會(huì)兒，那顆小星星又亮了起來(lái)，就在小白兔不遠(yuǎn)的地方！ 小白兔又使勁地朝它挪過(guò)去，瞪大了兩只眼睛，這才看清——原來(lái)在一棵很矮的蒼耳上落著一只小螢火蟲(chóng)兒！ “原來(lái)是你呀！”小白兔松了一口氣，“你這顆躲在草叢里的小星星，可真頑皮！” “快來(lái)救救我吧！”小螢火蟲(chóng)兒傷心地說(shuō)，“我的一只翅膀被蒼耳子的尖刺兒扎住了，不能飛啦！” 小白兔又仔細(xì)一看，真的，小螢火蟲(chóng)兒的一只翅膀扎在了蒼耳子的尖刺兒上，另一只翅膀正在不停地扇動(dòng)著。 小白兔趕緊伸出兩只手，輕輕地把那只翅膀從尖刺兒上拔了下來(lái)。 小螢火蟲(chóng)兒趴在小白兔的手掌上休息了一會(huì)兒，就能扇動(dòng)翅膀了，很快它可以自由地飛啦！ “謝謝你救了我！”小螢火蟲(chóng)兒快樂(lè)地飛舞在小白兔的眼前。 “多么快樂(lè)的會(huì)飛的小星星?。∧憧鞓?lè)，我更快樂(lè)！”小白兔看著在眼前快樂(lè)飛舞的小螢火蟲(chóng)兒，正在一眨一閃的，它更加快樂(lè)啦！ 　　滾來(lái)滾去的小土豆 小土豆很想念自己的媽媽?zhuān)墒撬趺匆蚕氩黄饋?lái)媽媽的樣子，于是它決定去找媽媽?？墒撬鼪](méi)有腳，不會(huì)走路，只能來(lái)回滾著往前移動(dòng)。 小土豆?jié)L到了一片西瓜地，看到了好多圓形的綠西瓜。小土豆問(wèn)：“你們是我的媽媽嗎？”西瓜大嬸說(shuō)：“我們不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢尨┲瘘S色的衣服。”小土豆聽(tīng)了西瓜大嬸的話(huà)，說(shuō)：“謝謝西瓜大嬸，我知道去哪兒找媽媽了?！?lt;/p> 不一會(huì)兒，小土豆來(lái)到了一塊南瓜地，它看到了橢圓形的金黃色的南瓜，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)艺业侥懔??！蹦瞎洗蠼阄⑿χf(shuō)：“我不是你的媽媽?zhuān)愕膵寢層兄G色的頭發(fā)，總喜歡害羞地把自己的身體埋在地下?！毙⊥炼孤?tīng)了，感到很失望，它按照南瓜大姐的描述，繼續(xù)向前找媽媽。 終于，它看見(jiàn)了長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)，把身體埋在地下的土豆。它快速滾過(guò)去，問(wèn)：“媽媽?zhuān)悄銌幔俊蓖炼箣寢屄?tīng)到小土豆的聲音，立刻抬起頭來(lái)，高興地說(shuō)：“我的乖孩子，你終于回來(lái)啦！”小土豆激動(dòng)地抱住媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于找到你了，我再也不到處亂滾了?！?lt;/p> 　　滾來(lái)滾去的小土豆 胖阿姨的菜攤上今天新進(jìn)了土豆，小土豆們黃澄澄的，擺在竹筐里特別引人注目?？鹧剡呌幸活w圓圓的小土豆。小土豆不想被做成一道食物，就滾出了竹筐。 小土豆?jié)L到一個(gè)大廣場(chǎng)。一群小朋友們?cè)谕孑喕?。小土豆覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)小輪子挺不錯(cuò)，可以陪著小朋友們一起歡笑。 “哎呀——”一個(gè)大眼睛的小姑娘摔了一跤，原來(lái)她那雙黃色的輪滑鞋上有一個(gè)小輪子壞了。小土豆趕緊滾過(guò)去，悄悄地?cái)D到其它輪子中間。小姑娘又滑起來(lái)，小土豆和輪子們一起，努力地向前滾著，可還不到一圈，它就氣喘吁吁了。 小姑娘覺(jué)得不對(duì)勁，脫下鞋子一看，喲，原來(lái)輪子中間有一顆圓圓的小土豆。她把小土豆取下來(lái)，對(duì)小土豆說(shuō)：“小土豆，你不適合當(dāng)輪子，做成土豆泥一定很好吃?！毙⊥炼褂X(jué)得渾身疼痛，趕緊逃也似的滾開(kāi)了。 小土豆?jié)L到一所小學(xué)。乒乓球臺(tái)旁有一群小學(xué)生在打乒乓球。小土豆覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)乒乓球挺不錯(cuò)，可以陪著小朋友們一起歡笑。 “嗖——”一個(gè)乒乓球飛了出去，小土豆悄悄靠近，穿條紋衫的小男生伸手把小土豆拾起來(lái)，發(fā)球?！斑恕毙⊥炼棺苍谇蚺纳?，真疼呀，但它努力地跳起來(lái)，想躍到對(duì)面的球桌上去。 小男生發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，拿起一看，喲，原來(lái)是一顆圓圓的小土豆。他把小土豆拋起來(lái)，說(shuō)：“小土豆，你不適合當(dāng)乒乓球，做成醋溜土豆絲一定很好吃。” 小土豆覺(jué)得頭暈眼花，趕緊逃也似的滾開(kāi)了。 小土豆?jié)L到一個(gè)菜園子旁。它覺(jué)得自己累極了，打了個(gè)大大的哈欠，在菜地旁睡著了。有一天，它覺(jué)得自己身上癢癢的，忍不住撓起來(lái)，撓呀撓呀，把自己撓醒了。原來(lái)，小土豆身上長(zhǎng)出了一些小綠芽。 “媽媽?zhuān)炜?，這兒有顆小土豆！” “都已經(jīng)發(fā)芽了，不能吃了。我們把它種到地里，過(guò)段時(shí)間，就能結(jié)出一窩小土豆啦！” 咦，聲音怎么這么熟悉？原來(lái)是菜市里的胖阿姨！。 小土豆覺(jué)得，其實(shí)當(dāng)一個(gè)小土豆挺好的，可以結(jié)出一窩小土豆呢。 假如人類(lèi)可以冬眠 想一想，人類(lèi)如果和青蛙，蛇，松鼠一樣，可以冬眠，將會(huì)是一件多么有趣的事情??！ 假如人類(lèi)可以冬眠，我就有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，不用每天天不亮就頂風(fēng)冒雪去上學(xué)了，什么作業(yè)都不用做，也不用去上各種興趣班，世界上的一切都與我無(wú)關(guān)，我只用躲進(jìn)溫暖的被窩里呼呼大睡，我一定要把一年的瞌睡都補(bǔ)回來(lái)。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 假如人類(lèi)可以冬眠，就不會(huì)捕殺雪貂、狐貍等動(dòng)物，剝掉它們的皮毛做皮草大衣，獵人也不會(huì)整天拿著槍在森林里晃悠了。小猴子，小老虎，小獅子，小野豬們都大搖大擺地走到大街上。游樂(lè)場(chǎng)里沒(méi)有一個(gè)小孩子，坐在旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)上的全是小動(dòng)物們。玩累了，它們來(lái)到人類(lèi)的住所，躺在柔軟的沙發(fā)上滾來(lái)滾去，太舒服了！餓了就跑到廚房，端出水果、面包來(lái)吃，太美味了！它們?cè)谶@里呆了整整一個(gè)冬天，人類(lèi)也不會(huì)嫌棄它們。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 假如人類(lèi)可以冬眠。人們因?yàn)闋?zhēng)奪領(lǐng)土和資源而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)也停止了，世界沒(méi)有了屠殺和血腥。等冬天過(guò)去，春天來(lái)臨，到處鮮花盛鳥(niǎo)語(yǔ)花香。睡了一個(gè)冬天的人們?cè)缇屯浟顺鸷?，忙著沖出家門(mén)，感受生機(jī)勃勃的春意，人人臉上樂(lè)開(kāi)了花，都成了朋友。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！ 誰(shuí)也不知道。人類(lèi)什么時(shí)候才能冬眠？別著急，別著急！快了，快了，肯定快了！                     假如我有一支神筆         假如我有一支神筆，我要在沙漠上畫(huà)滿(mǎn)大樹(shù)，使它變成森林。讓沙塵暴不在東奔西跑。讓許多小動(dòng)物都不再因找不到家而苦惱。        假如我有一支神筆，我要在小河里畫(huà)滿(mǎn)凈水，使污水全被排除。讓鴨子都在這兒戲水，讓小魚(yú)、水草都在這兒安家。        假如我有一支神筆，我要畫(huà)一座好大好大的學(xué)校，使那些因家里窮而讀不起書(shū)，或讀一半就退學(xué)的孩子不用交費(fèi)，就能重返明亮的課堂。       假如我有一支神筆，我要畫(huà)一種對(duì)人類(lèi)都無(wú)害的車(chē)子。這樣，車(chē)即能行駛，又不會(huì)因?yàn)槲矚馓珴舛鴤X子。        假如我有一支神筆，我要把每個(gè)人的心靈都變美麗。善良。充滿(mǎn)愛(ài)心，讓伐木人不再伐木，讓捕捉動(dòng)物的不在捕捉，讓小偷改邪歸正……這樣，晚上大家可以打開(kāi)大門(mén)，安心地睡覺(jué)，不必?fù)?dān)心來(lái)小偷了！        假如我有一支神筆，我要……                        假如我有一支神筆        假如我有一支神筆，那我一定會(huì)幫助大家做有益的事情。        假如我有一支神筆，那我一定要先給大家在路邊上多畫(huà)幾盞路燈，畫(huà)上光亮光亮的路燈，再往上面畫(huà)上一個(gè)個(gè)美麗的裝飾，這樣就美多了。而且街上也熱鬧了。        假如我有一支神筆，那我一定要為大家按幾個(gè)時(shí)鐘，還要是幾點(diǎn)就要敲幾下的時(shí)鐘，那樣人們?nèi)缯撛谀睦?，或是某地，都可以知道幾點(diǎn)了。這樣既就不用看手機(jī)或手表了，是不是方便多了？        假如我有一支神筆，那我就在空曠的地上畫(huà)上那綠油油的小草，五彩繽紛的花朵或茂盛的大樹(shù)，空曠的土地變成了一個(gè)個(gè)森林，這樣既可以?xún)艋諝?，又可以多去參觀(guān)美景。        假如我有一支神筆，那我就一定會(huì)畫(huà)上一些菜地，有機(jī)的菜地。那樣人們就可以每天吃到安全放心加健康的蔬菜了。        假如我有一支神筆，我一定要多畫(huà)一些水，那樣，蔬菜、莊稼和小花小草、大樹(shù)就可以每天河道新鮮又甘甜的水了。        假如我有一支神筆，那我一定要多畫(huà)一些安全垃圾桶，那樣每天人們的垃圾就有地方處理了，而且那些垃圾還可以變成新的可用的材料。        假如我有一支神筆，我會(huì)干這些好事，如果你有，你會(huì)干什么呢？                      假如我有一支神筆        親愛(ài)的朋友們，假如你會(huì)變，你要變什么呢？假如我會(huì)變，我要變出一支神筆。        假如我有一支神筆，我要給世界各地畫(huà)一些花草樹(shù)木，把世界變得更加美麗，更加綠，讓世界少受環(huán)境污染，讓河水別再干涸，讓沙漠成為富有生機(jī)的地方。        假如我有一支神筆，我要給流浪的公公、婆婆畫(huà)一個(gè)罐子，罐里裝著花不完的錢(qián)，讓他們不再露宿街頭，能夠享受幸福的晚年生活。        假如我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)的貧困人們畫(huà)上一些食物，并在安全的地方畫(huà)很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，不再因饑餓而煩惱，人人都有一個(gè)溫暖的家。         假如我有一支神筆，我要畫(huà)一些萬(wàn)能機(jī)器人，不但可以幫助警察抓小偷和恐怖分子，還可以陪孤寡老人生活，給他們心靈的安慰。        如果我真有一支神筆就好了，但是馬良是通過(guò)自己的努力得到神筆的，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人們服務(wù)。 　　如果我有一雙翅膀 我每天都能看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對(duì)長(zhǎng)翅膀抖動(dòng)，使自己快樂(lè)的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛(ài)的小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀…… 如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì)十分驚訝，會(huì)十分羨慕。那時(shí)，我會(huì)小心翼翼地保護(hù)它。如果我要出去玩，我會(huì)把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì)一時(shí)驚訝地身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。 如果我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂(lè)呀！ 如果我有翅膀，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃，問(wèn)寒問(wèn)暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了。 我還要飛到宇宙上探索奧秘。說(shuō)不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！ 不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。 我真希望有一對(duì)美麗、逗人喜愛(ài)的翅膀。 文具盒里的故事 在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮和尺子，它們每天都盡心盡力地幫助小主人學(xué)習(xí)。 有一天晚上，小主人躺在床上剛準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)它們正在竊竊私語(yǔ)。 鉛筆說(shuō)：“不知道小主人最近脾氣為什么那么暴躁，做不出題就把我狠狠地摔在地上，思考問(wèn)題的時(shí)候總是咬我的頭，我每天都被弄得傷痕累累。”這時(shí)候，尺子也開(kāi)口了：“我也委屈著呢！你看，小主人總是把花花綠綠的貼紙往我身上貼，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了?！薄拔腋愀猓≈魅碎e著無(wú)聊的時(shí)候總喜歡用小刀在我身上劃來(lái)劃去，我都已經(jīng)沒(méi)有一塊完好的皮膚了，嗚嗚……”橡皮委屈地哭了起來(lái)。 文具盒聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是呀，是呀，再這樣下去，我們都不愿意幫助他學(xué)習(xí)了?！?lt;/p> 聽(tīng)到這里，小主人慚愧極了，他把文具盒抱在懷里，對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我再也不會(huì)傷害你們了?！?lt;/p>