<h3> 書籍是人類進步的階梯，讀書對人的成長影響巨大，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?月23日是世界讀書日，在第26個世界讀書日即將來臨之際，在疫情未過，居家勤學(xué)的特殊時期，把疫情危機轉(zhuǎn)化為讀書契機，在此，饗堂小學(xué)少先大隊決定在全校開展“ 暢游書海，書韻留香”饗堂小學(xué)世界讀書日主題教育活動，激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操的目的。結(jié)合學(xué)校的實際情況，特制訂以下讀書活動方案。</h3> <h3>一、 活動目的：通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。 通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</h3> <h3>二、活動要求：高度重視，提高認(rèn)識，積極開展讀書活動。明確要求，認(rèn)真落實，扎實開展讀書活動。依據(jù)我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現(xiàn)班級特色。</h3> <h3>三、活動形式：</h3><h3>1、各班利用班級群開展世界讀書日主題班會活動，向同學(xué)們介紹世界圖書日的由來，名人讀書小故事和讀書的方法。</h3><h3>2、一、二年級開展“與你分享我讀過的一本好書之講故事比賽”活動，以講故事的形式為同學(xué)們講述所讀圖書的內(nèi)容。要求：聲音洪亮，語言生動，可以根據(jù)故事情節(jié)自己加上肢體動作。</h3><h3>3、三、四年級開展“ 與你分享我讀過的一本好書之編寫好書推薦卡活動”，學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，把好書中的主要內(nèi)容(或重要篇章的主要內(nèi)容)、值得閱讀的原因、部分精彩語句以及自己閱讀時的感受，摘錄編寫在“好書推薦卡”上。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">注意：在好書推薦卡上寫清書名、作者、主要內(nèi)容及推薦理由。</span></h3><h3>4、五、六年級開展“”與你分享我讀過的一本好書之撰寫讀后感（或制作手抄報）活動”，學(xué)生在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上，寫出自己的閱讀感悟，可以是閱讀書籍的感悟，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。或者制作一份讀書手抄報：以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。</h3><h3><br></h3>