風(fēng)雨過(guò)后，定見(jiàn)彩虹！《隔離不隔愛(ài)，停課不停學(xué)》鋼城幼兒園“待到春光共赴” 歸來(lái)（八）

Z–Lian??

親愛(ài)的大朋友，小朋友們，雖然我們每天都宅在家，但這也是增進(jìn)親子關(guān)系最好的時(shí)機(jī)，希望在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我們的每位寶貝都快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，每位寶貝都有進(jìn)步，每位寶貝都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)。 陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話“生活即教育”處處皆教育，讓孩子不錯(cuò)過(guò)每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，才是給他最寶貴的禮物??讓我們攜手有效的的陪伴孩子茁壯成長(zhǎng) 親子活動(dòng)第八期又跟大家見(jiàn)面啦，在這里非常非常地感謝大朋友以及小朋友們的堅(jiān)持哦！現(xiàn)在，讓我們來(lái)回顧第八期的開心旅程吧！ 數(shù)學(xué)思維活動(dòng)活動(dòng)名稱:《按規(guī)律排序》活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):比較發(fā)現(xiàn)物體排列的傳遞性、可逆性，并進(jìn)行大膽自主的排序活動(dòng)。2、能力目標(biāo): 操作活動(dòng)中，逐步發(fā)展幼兒的思維、觀察、比較和初步的判斷推理能力。3、情感目標(biāo):發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律有很多，體驗(yàn)思維學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、視頻《按規(guī)律排序》2、生活中可以用來(lái)排序的物品附:排序是將兩個(gè)以上物體根據(jù)某種特征上的差異，按有一定的規(guī)則排列程序。排序是建立在對(duì)事物比較的基礎(chǔ)上，它需要有一定的判斷推理能力。排序?qū)τ變簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)和發(fā)展智力有積極的意義和作用。指導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并按這一特定規(guī)律排序，對(duì)于發(fā)展幼兒智力、初步培養(yǎng)幼兒的探索精神有一定的作用！ 活動(dòng)名稱:《愛(ài)跳舞的小青蛙》活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):了解青蛙的外形特征，學(xué)習(xí)沿圓形的邊對(duì)稱對(duì)折，折出可愛(ài)的小青蛙。2、能力目標(biāo): 發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力。3、情感目標(biāo):在活動(dòng)中探索制作小青蛙的順序，培養(yǎng)幼兒對(duì)自制玩具的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、視頻范例《愛(ài)跳舞的小青蛙》2、背景紙一張3、折紙4、畫筆5、雙面膠、膠水、膠棒等適合粘貼的物品。 形態(tài)特征青蛙身體可分為頭，軀干和四肢 3 部分。青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙通過(guò)它可以聽到聲音。青蛙的背上是綠色的，很光滑、很軟，還有花紋，腹部是白色的?？梢允顾[藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護(hù)自己。它的皮膚還可以幫助它呼吸。它的氣囊只有雄蛙有。青蛙用舌頭捕食，舌頭上有黏液。頭部青蛙頭部扁平，略呈三角形，吻端稍尖。口寬大，橫裂，由上下頜組成。 生活習(xí)性青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動(dòng)，有時(shí)也能潛伏到水中。大多在夜間活動(dòng)，以昆蟲為主食，也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚等。所食昆蟲絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲。有人估計(jì)，一只青蛙一天可捕食70個(gè)蟲子，一年可消滅害蟲15 000只。因此，青蛙是一種對(duì)農(nóng)業(yè)有益的動(dòng)物，應(yīng)提倡保護(hù)。 古詩(shī)手指操活動(dòng)名稱:《春曉》活動(dòng)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):理解并感受古詩(shī)的意境，初步學(xué)習(xí)古詩(shī)。2、能力目標(biāo):在音樂(lè)的伴奏下，按古詩(shī)的節(jié)律做手指操！3、情感目標(biāo):激發(fā)幼兒對(duì)春色的喜愛(ài)之情。感受古詩(shī)的意境美、語(yǔ)言美，能有感情的朗誦。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、手指操視頻《春曉》 春曉[ 唐 ] 孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。白話譯文:春天睡醒不覺(jué)天已大亮，到處是鳥兒清脆的叫聲。回想昨夜的陣陣風(fēng)雨聲，吹落了多少芳香的春花。 《春曉》是唐代詩(shī)人孟浩然隱居在鹿門山時(shí)所作，詩(shī)人抓住春天的早晨剛剛醒來(lái)時(shí)的一瞬間展開聯(lián)想，描繪了一幅春天早晨絢麗的圖景，抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)春天、珍惜春光的美好心情。首句破題，寫春睡的香甜；也流露著對(duì)朝陽(yáng)明媚的喜愛(ài)；次句即景，寫悅耳的春聲，也交代了醒來(lái)的原因；三句轉(zhuǎn)為寫回憶，末句又回到眼前，由喜春翻為惜春。全詩(shī)語(yǔ)言平易淺近，自然天成，言淺意濃，景真情真，深得大自然的真趣。 繪本閱讀活動(dòng)名稱:《小藍(lán)和小黃》活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):對(duì)色彩的變化產(chǎn)生好奇和興趣，能認(rèn)真傾聽。2、能力目標(biāo): 在聽讀故事中激發(fā)幼兒豐富的想象力，體會(huì)故事的有趣。3、情感目標(biāo):對(duì)色彩的變化產(chǎn)生好奇和興趣，知道黃色和藍(lán)色和在一起會(huì)產(chǎn)生變化。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、視頻故事《小藍(lán)和小黃》附:設(shè)計(jì)意圖李歐?李?yuàn)W尼的經(jīng)典繪本《小藍(lán)和小黃》內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，書里面繪制了許多有趣好玩的故事情節(jié)，其中有這樣一篇：兩個(gè)好朋友“小黃”和“小藍(lán)”在一起玩，相互抱一抱后，變成了綠色，回到家，雙方的爸爸媽媽都不認(rèn)識(shí)自己了。于是，他們傷心地哭了起來(lái)，有趣的是淚珠又讓他們變成了原來(lái)的自己。有趣、曲折的情節(jié)、常見(jiàn)的場(chǎng)景、變化的驚奇，是這本書帶給小朋友好玩兒、新奇的體驗(yàn)。顏色混色:紅+黃=橙色紅+藍(lán)=紫色藍(lán)+黃=綠色紅+黃+藍(lán)=黑色…… 親子游戲活動(dòng)名稱:《你丟我接》活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo):初步掌握兩人合作玩“拋球”的基本方法。2、能力目標(biāo): 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)親子游戲，增進(jìn)親子感情，享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣！活動(dòng)準(zhǔn)備：親子游戲視頻《你丟我接》 親子小游戲會(huì)大大促進(jìn)親子關(guān)系。花時(shí)間與孩子一起玩游戲向孩子傳達(dá)了一條簡(jiǎn)單易懂的信息 - 你對(duì)我很重要。這一信息會(huì)幫助孩子了解他是誰(shuí)和他在這個(gè)世界上的位置。親子小游戲也有助于寶寶的思考，當(dāng)他逐漸了解您“消失”又“出現(xiàn)”時(shí)會(huì)發(fā)生什么事情。當(dāng)您回應(yīng)寶寶關(guān)于繼續(xù)玩或想休息的暗示時(shí)，您的寶寶會(huì)明白她可以信任您。這讓她感到安全，被愛(ài)和有依靠。安全感會(huì)給她探索世界的信心。 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，我們做好了開學(xué)的一切準(zhǔn)備，確保開學(xué)疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失，請(qǐng)家長(zhǎng)放心將孩子送到幼兒園，我們將用真誠(chéng)的態(tài)度、實(shí)際的行動(dòng)確保全園師幼的安全和健康，讓我們攜手并肩，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)，讓我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 鋼城幼兒園2020年春季招生開始了，歡迎新朋友的加入！招生熱線：529568518997168183 張老師13709721500 樊老師幼兒園地址：城北區(qū)柴達(dá)木路西鋼新村二十一中學(xué)旁邊可乘坐4路、26路、303路、107路、42路在三其東下車，從建行路口向里步行800米即到。