<p> 為了進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情的防控和應(yīng)急處置能力，保障師生的生命安全和身心健康，筑牢校園安全防線，為復(fù)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門的文件精神，于4月17日上午，開展疫情防控應(yīng)急處置演練，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和教師及家委會(huì)成員參加了此次演練活動(dòng)。</p> <p> 對(duì)于此次演練，學(xué)校高度重視，演練前召開準(zhǔn)備工作會(huì)議，制定演練方案，成立由陳燕校長(zhǎng)為總指揮的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)醫(yī)療保障組、安全后勤保障組、信息聯(lián)絡(luò)組、宣傳和心理疏導(dǎo)組和消毒組等。</p> <p> 陳校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生返校工作進(jìn)行部署。</p> <p> 符主任對(duì)老師們作疫情防控演練培訓(xùn)。</p><p><br></p> <p> 此次新冠肺炎疫情處置應(yīng)急演練方案。</p> <p> 賴思月老師擔(dān)任本次演練活動(dòng)主持人，陳燕校長(zhǎng)在演練前做總動(dòng)員講話，符大寧主任解讀應(yīng)急演練方案，布置演練任務(wù)。</p> 場(chǎng)景一:入校檢測(cè) <p> 錯(cuò)峰回校，有序進(jìn)校,學(xué)生排隊(duì)間隔1米。</p> <p> 學(xué)生入校消毒。</p> <p> 學(xué)生入校測(cè)量體溫</p> <p> 測(cè)溫員發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生(37.5℃)，馬上向值日行政匯報(bào)。值日行政詢問該學(xué)生的基本情況，并將其帶到臨時(shí)隔離區(qū)。</p> <p> 值日領(lǐng)導(dǎo)把異常學(xué)生帶到隔離觀察室后，醫(yī)務(wù)人員先對(duì)她進(jìn)行體溫測(cè)試，診斷是否有發(fā)燒、咳嗽、乏力的癥狀。詢問學(xué)生有無“三史”，經(jīng)過了解詳細(xì)情況后確定該生只是普通發(fā)燒。隨即值日領(lǐng)導(dǎo)通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)并帶學(xué)生到校門口坐車到醫(yī)院就診。</p> 場(chǎng)景二:課堂突發(fā)演練 <p> 入教室前，學(xué)生間隔1米以上，班主任和科任老師對(duì)每一位學(xué)生消毒和測(cè)溫?zé)o異常后方可進(jìn)入教室。</p> <p> 課堂上，科任老師上課期間發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生趴在桌子上精神不振，用額溫槍再一次測(cè)量學(xué)生體溫,發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，馬上電話通知班主任，緊接著班主任通知校醫(yī)。</p> <p> 衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人陳主任，鄧?yán)蠋煱搭A(yù)定路線把學(xué)生帶回隔離室，校醫(yī)再次探測(cè)該學(xué)生的體溫，同時(shí)對(duì)該生進(jìn)行詢問有無其它不適、 家庭成員健康情況、 近期有無外出經(jīng)歷等，后判斷為疑似病例。同時(shí)對(duì)該生進(jìn)行心里理疏導(dǎo)。</p> <p> 該生確診后，對(duì)該生情況進(jìn)行登記，信息聯(lián)絡(luò)員（許賢彬主任）立即將初步情況上報(bào)校長(zhǎng)、社區(qū)、教育局，并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案中小組各行其職。</p> <p> 其余學(xué)生全部撤離剛才的教室，聽從老師的安排轉(zhuǎn)移至備用教室繼續(xù)上課。同時(shí)心理疏導(dǎo)組沈校長(zhǎng)對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p> 校醫(yī)和社區(qū)醫(yī)務(wù)人員送學(xué)生出校門口，再由疾控部門派車帶該學(xué)生到定點(diǎn)醫(yī)院檢查治療。在該學(xué)生被帶離教室后，學(xué)校消毒人員及時(shí)對(duì)異常學(xué)生教室、隔離室和該學(xué)生行進(jìn)路線進(jìn)行消毒殺菌。</p> 場(chǎng)景三:課間活動(dòng) <p> 小孩子天生好動(dòng)，所以課間活動(dòng)安全管控非常重要。學(xué)校安排值日老師巡視，提醒學(xué)生不能追逐打鬧，活動(dòng)時(shí)學(xué)生要保持1米以上的間隔。</p> 場(chǎng)景五:放學(xué)疏散 <p> 學(xué)校實(shí)行分批錯(cuò)峰放學(xué)，隊(duì)伍人與人之間，,班級(jí)和班級(jí)之間要保持距離，分為三組，1–2年級(jí)，3-6年級(jí),7-9年級(jí)，由班主任有序把學(xué)生帶到指定放學(xué)點(diǎn)，確保最后一個(gè)學(xué)生被家長(zhǎng)接走方可離開。值日老師、保安以及家長(zhǎng)志愿者在學(xué)校門口維持秩序，快速疏散人群，避免校門前道路擁堵。孩子回家后，教育孩子的第一件事情先按照七步洗手法洗手。</p> 場(chǎng)景五:全校消毒 <p> 放學(xué)后，班級(jí)開窗通風(fēng)，消毒人員對(duì)教室、校園、走廊、樓梯、各辦公室、衛(wèi)生間及所有門把手統(tǒng)一進(jìn)行全面消毒工作。</p> 工作總結(jié) <p> 演練結(jié)束后，陳燕校長(zhǎng)對(duì)整體工作進(jìn)行了總結(jié)。通過本次防疫應(yīng)急演練，使老師熟悉開學(xué)后的防疫工作流程，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施，再次提升了學(xué)校防疫實(shí)戰(zhàn)能力，為開學(xué)防疫工作做好了扎實(shí)準(zhǔn)備。</p><p> 春天已經(jīng)來臨，我們做好開學(xué)前一切準(zhǔn)備工作，迎接師生回到春意盎然的美麗校園！</p>