為抗擊疫情，我校積極響應上級政策，“停課不停教，停課不停學”。一段時間以來，我校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師，為學生奉獻出高效的網(wǎng)絡課堂。為展示優(yōu)秀教師的風采，為推廣先進的教學技術(shù)，我?？蒲刑幝?lián)合教務處開展了網(wǎng)課觀摩活動，并評選出了網(wǎng)課優(yōu)秀教師。 眾所周知，網(wǎng)上授課對學生有優(yōu)勢和不足，優(yōu)勢是學生克服了時間和空間的限制，可以利用碎片時間重新學習課堂上沒有掌握的知識，不足是和學生互動不便，不方便管理學生，學生之間不能一起探討所學內(nèi)容，老師和學生不能進行情感的交流和互動。在我校教師網(wǎng)課觀摩活動中，很多老師都想盡辦法克服了這些不足，使學生們盡可能有效的掌握了所學知識！ 于霞老師在《小二黑結(jié)婚》的授課中，多次調(diào)動了學生的積極性，讓學生帶入身份特征的去朗讀，并且以小組形式分析各種人物特點以及形成的原因，使每個學生都參與其中，也提高了網(wǎng)課課堂的有效性。 楊義佳老師作為年輕老師的代表，授課過程中加入了很多方法來提高學生的學習興趣，比如回答問題提醒倒計時的設計，比如課件上一些動態(tài)變化來吸引學生，比如一些群接龍，也很大的調(diào)動了學生的積極性。讓聽課的老師們學到了很多技巧。 張敏肖老師的課堂更是生動活潑，為了讓學生更直觀的理解所學知識，張敏肖老師自己錄制視頻放到課件中，巧妙的把難理解的知識點轉(zhuǎn)化成直觀的面對學生，使學生們記憶很深刻，并且自己帶動學生手繪圖，讓學生們更深刻的掌握了所學知識！ 本次網(wǎng)上授課，前三名如下： 前三名教師頒發(fā)網(wǎng)課觀摩優(yōu)秀教師證書，其他參加教師均獲贈獎品一份！<div> 感謝這次網(wǎng)課讓我們學習到了更多新的技能！</div>