<p>為確保學(xué)生安全、平穩(wěn)、有序復(fù)課，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的防控應(yīng)急處置能力，切實(shí)維護(hù)師生生命安全和身體健康。我校全體教職員工，在校委會(huì)的安排部署，鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生的指導(dǎo)下，開(kāi)展了開(kāi)學(xué)前疫情防控模擬演練活動(dòng)。</p> <p>4月18日上午，天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，這雨絲打在人臉上，冰冰涼涼的。廟張小學(xué)全體教職員工，早早的來(lái)到了校園，準(zhǔn)備著一場(chǎng)與“疫情”較量、一場(chǎng)別開(kāi)生面的應(yīng)急演練活動(dòng)。</p> <p>演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了精心籌備和全面部署，要求所有參加演練的人員要堅(jiān)持嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的作風(fēng)，做好演練工作，為學(xué)生安全返校做好一切準(zhǔn)備。</p> <p>本次演練主要設(shè)置六個(gè)模擬場(chǎng)景，分別為：</p><p> 一、教職工到校；</p><p> 二、學(xué)生入校，發(fā)現(xiàn)一體溫異常，疑似癥狀者；</p><p> 三、教師上課期間，一學(xué)生突感發(fā)熱，身體不適；</p><p> 四、就餐前洗手環(huán)節(jié)；</p><p> 五、學(xué)生用餐演練；</p><p> 六、放學(xué)排隊(duì)場(chǎng)景。</p> <p>整個(gè)演練過(guò)程，分工明確，責(zé)任到人、流程清晰。觀摩中，鎮(zhèn)疫情防控指導(dǎo)（李寧醫(yī)生）對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都詳細(xì)詢(xún)問(wèn)應(yīng)急處理辦法，并做出點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。</p> <p>情景一:教職工到校</p><p>值班教師（陳政老師）與門(mén)衛(wèi)（龐選舉）互測(cè)體溫，打開(kāi)校門(mén)迎接教職工。無(wú)論是自駕、步行或騎自行車(chē)者，在校門(mén)口均需先接受測(cè)溫、消毒、登記，方可進(jìn)校。</p> <p>情景二：學(xué)生入校，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀。</p> <p>疫情監(jiān)測(cè)組老師（張婭老師）要提醒學(xué)生佩戴口罩，引導(dǎo)學(xué)生按指定專(zhuān)屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū)；及時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng)，不聚集。</p> <p>在演練中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向校領(lǐng)導(dǎo)（賈輝校長(zhǎng)）報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)立即指令應(yīng)急救援組老師（段爍老師）身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到臨時(shí)隔離點(diǎn)。</p> <p>疑似“學(xué)生”等候，再次測(cè)溫中。</p> <p>待“學(xué)生”離開(kāi)后，消毒組人員（張小強(qiáng)老師）立即對(duì)臨時(shí)觀察點(diǎn)進(jìn)行全方位消毒。</p> <p>班主任（郭紅老師）教室門(mén)口二次測(cè)溫，填寫(xiě)晨午檢記錄。對(duì)到校學(xué)生依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢(xún)問(wèn)等，檢測(cè)學(xué)生體溫，檢測(cè)體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室。</p> <p>情景三：上課期間，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒等疑似癥狀：</p><p>學(xué)生上課期間，一名學(xué)生（李云俠老師扮演）報(bào)告不舒服，授課教師（劉曉麗老師）測(cè)量學(xué)生體溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫≥37.3℃時(shí)，第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校救治處置組。</p> <p>測(cè)溫</p> <p>報(bào)告</p> <p>帶離教室</p> <p>救治處置組（段爍老師）將學(xué)生領(lǐng)至學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離處置，并負(fù)責(zé)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)測(cè)，每隔5-10分鐘測(cè)一次體溫，連測(cè)三次，恢復(fù)正常方可入班。</p> <p>其余學(xué)生由班主任和代課教師組織，迅速撤離至通風(fēng)口。</p> <p>班主任對(duì)學(xué)生做好心理疏導(dǎo)，觀察和報(bào)告工作。</p> <p>消毒防疫組（張小強(qiáng)老師）按照程序?qū)Πl(fā)熱師生活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。</p> <p>情景四：就餐洗手演練：</p><p>餐前排隊(duì)洗手、間隔一米，班主任注意引導(dǎo)。</p> <p>李醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)對(duì)我校教師進(jìn)行“七步洗手法”培訓(xùn)。</p> <p>我校教師觀摩，學(xué)習(xí)，示范。</p> <p>情景五：用餐演練：</p><p>學(xué)生錯(cuò)時(shí)，錯(cuò)地點(diǎn)就餐，分成小組，間隔一米，在老師帶領(lǐng)下按規(guī)定路線有序進(jìn)入餐廳洗手、對(duì)號(hào)入座；然后摘下口罩，等候老師打飯。用餐結(jié)束后，戴上口罩，仍分成小組，有序洗手，并按規(guī)定路線離開(kāi)，隨后消毒人員對(duì)餐廳進(jìn)行全方位消毒。</p> <p>情景六：放學(xué)排隊(duì)演練：</p><p>班主任整隊(duì)（楊冬利老師），同學(xué)之間間隔一米，有序走出校門(mén)（其余老師都當(dāng)學(xué)生）。</p> <p>鎮(zhèn)衛(wèi)生院疫情防控小組，來(lái)我校觀摩，檢查，指導(dǎo)……肯定了我們此次活動(dòng)的實(shí)效性，也對(duì)我們的工作提出了寶貴意見(jiàn)。</p> <p>最后，賈校長(zhǎng)指出：抓實(shí)抓牢細(xì)節(jié)問(wèn)題，進(jìn)一步完善學(xué)校的開(kāi)學(xué)疫情防控預(yù)案，共筑廟小師生安全堡壘。</p> <p>圖文編輯：劉幸輝老師</p><p>審核：賈輝、陳政老師</p>