<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 四月，在這多姿多彩的季節(jié)，我們原本應(yīng)嬉戲在校園熟悉的操場;坐在溫馨的教室，聽老師津津有味，耐心講解;相聚在校園，或朗朗讀書，或安靜習(xí)作，又或感動于某個班會中同學(xué)的表演，興奮于某次社團的成功?？墒?，因新型冠狀病毒打破了我們原本的約定，就這樣，我們以特殊的方式——又完成了一周的線上教學(xué)。但是，請相信我們的黨，我們的祖國，寒冬即將過去，春暖自會花開。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 疫情的無情沒有阻斷我們的師生情，老師對我們這段時間的線上學(xué)習(xí)付出了很多的辛苦，我們之間的交流因為線上學(xué)習(xí)一直存在。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一個沒有手機電腦的留守兒童，我們應(yīng)該給予更大的關(guān)愛，瞧，每天，每天，電話連線，漸漸的，老師習(xí)慣了，孩子成長了;老師欣慰了，孩子自信了！</span></p> <p> 這一周語文的教學(xué)，我們預(yù)學(xué)了課文《刷子李》及交流平臺;文言文《自相矛盾》。知道了如何抓住人物的語言，外貌，心理，動作，神態(tài)。來理解人物的特點。知道了如何側(cè)面烘托人物形象的方法，知道學(xué)習(xí)文言文的方法，懂得生活中做事應(yīng)實事求是，不能自相矛盾，搬起石頭砸自己腳。</p> <p> 數(shù)學(xué)課我們更是收獲滿滿：有趣的測量，使同學(xué)們明白了不規(guī)則物體體積的求法，同時對第三第四單元知識做了系統(tǒng)梳理，孩子們的測試卷反饋讓我倍感欣慰。我們師生又預(yù)學(xué)了分數(shù)除法（一）。</p> <p> 英語課，這周我們預(yù)習(xí)了第三單元的黑體單詞，知道了1至12月的讀法，熟讀了兩個課文，雖然每周只有兩節(jié)英語課，但課上預(yù)習(xí)的知識都會在晨讀時得到很好的鞏固與復(fù)習(xí)。</p> <p>認認真真的批書</p> <p>工工整整的作業(yè)</p> <p> 線上教學(xué)可能到了倦怠期，為了緩解寫作業(yè)懶惰的情緒，我絞盡腦汁，應(yīng)用微信小程序，同學(xué)們有了新奇感，交作業(yè)躍躍欲試！</p> <p> 午讀每天都在張思琪，呂欣悅兩名同學(xué)的組織下，按部就班的進行著，五年級的下冊古詩已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢，同時有感情朗讀課文拉開了序幕～</p> <p> 不知不覺空中課堂已經(jīng)七周了，孩子們宅家學(xué)習(xí)仍在進行，病毒阻擋的只是我們的身影，卻阻擋不了我們對知識的渴求，沒有了教室，家里成為了課堂。在這個新的陣地,我們的學(xué)習(xí)熱情依然高漲。，</p> <p> 停課不停學(xué)，我們一直在一路同行。充分利用網(wǎng)絡(luò)，努力為學(xué)生營造一個高效課堂?？?，同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的新招數(shù)，通過思維導(dǎo)圖來扎實自己的所學(xué)。很棒吧！</p> <p> 天已暖，樹吐芽，嚴寒的日子終將過去，春暖花開的日子就在不遠處，我們定堅守“疫”線，靜待“花”開！</p> <p style="text-align: center;">大河南中心小學(xué)</p><p style="text-align: center;">五年級</p><p style="text-align: center;">王雅麗</p><p style="text-align: center;">2020年4月18日</p>