<h3> 歡迎同學(xué)們來到美妙的音樂世界！大自然是神奇美妙的，它能帶我們感受四季的變化，同學(xué)們看看下面的圖片，你能感受到這是什么季節(jié)嗎？</h3> <h3> 對了！就是秋天。今天我們來欣賞一首有關(guān)秋天的歌曲！??</h3> <h3> 這首歌曲由我國作曲家、音樂教育家—<b>黃自</b>創(chuàng)作于上世紀(jì)三十年代。</h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">歌曲以兒歌的形式出現(xiàn)，借“西風(fēng)”之口，寥寥數(shù)語，簡練而生動地描寫了一年來小朋友的成長和節(jié)令景物的變化，點(diǎn)出了初秋的特征，饒有情趣。同時作者明快地描繪了鄉(xiāng)村兒童簡單、純潔的美好心靈，并以此鼓勵青少年珍惜時光，憧憬未來！</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 歌曲的曲式為四樂句組成的方正性單樂段，節(jié)奏平穩(wěn)對稱，結(jié)構(gòu)自由、節(jié)奏前緊后松，給人寬廣之感，旋律流暢，跌宕起伏，變化有致，使歌曲具有豐富的表現(xiàn)力。</span></h3> <h3> 現(xiàn)在，請同學(xué)們有節(jié)奏的讀一讀歌詞。</h3><h3><br></h3> <h3> 我們再來感受一下歌曲的旋律，請你一邊聽歌曲一邊用“wu”哼唱旋律，并且拿出右手，畫一畫歌曲的旋律線。</h3> <h3> 對歌詞和旋律都已經(jīng)熟悉的同學(xué)，你可以填詞演唱，注意“我”、“可”是一字多音，不要著急，把那個音都唱準(zhǔn)確。</h3> <h3> 如果你想讓你的聲音更加優(yōu)美，演唱更加生動，不要忘了歌曲的表情記號哦！</h3> <h3> 這些都是我們熟知的表情記號，控制好你的氣息，讓你的聲音有強(qiáng)有弱，自然而又深情的演唱吧！</h3> <h3> 最后，我們來一起欣賞由楊鴻年指揮的童聲合唱《西風(fēng)的話》。</h3>