<p> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提升教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校永恒的主題。為實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)目標(biāo)——打造優(yōu)質(zhì)小學(xué)，創(chuàng)建幸福校園，根據(jù)方校長對(duì)我校六年級(jí)師生線上教學(xué)工作指示，我校于本周內(nèi)陸續(xù)開展以“質(zhì)量提升”為主題的系列活動(dòng)。</p> 一、線上檢測(cè)，?？囐|(zhì)量之弦 <p> 4月15日、16日，我校在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“六年級(jí)線上學(xué)科檢測(cè)”，檢測(cè)學(xué)科以語文、數(shù)學(xué)、英語為主。</p> <p> 考試結(jié)束后，各學(xué)科老師采用微信、作業(yè)登記簿、釘釘?shù)榷喾N形式進(jìn)行線上閱卷。</p> <p> 反思中進(jìn)步。批閱完試卷，老師們第一時(shí)間對(duì)檢測(cè)試卷、學(xué)生答題情況進(jìn)行線上分析，查漏補(bǔ)缺。</p> 二、現(xiàn)場(chǎng)研討，碰撞思維火花 <p> 4月17日上午9:00，六年級(jí)語、數(shù)、英教師齊聚中心小學(xué)中型會(huì)議室，召開線上教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。老師們按學(xué)科坐一塊聽網(wǎng)課，布置學(xué)科作業(yè)，然后互相交流各自在線上教學(xué)期間遇到的問題，共同研討如何有效地組織線上教學(xué)工作。</p><p> 眾人拾柴火焰高，老師們毫無保留地將自己的法寶與大家共享——</p> 1、學(xué)習(xí)管理篇 <p> 舒春發(fā)主任提出，堅(jiān)持晨讀非常重要。老師們還可以自己上直播課，針對(duì)網(wǎng)課中的重要內(nèi)容和學(xué)生有困惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，講解作業(yè)時(shí)用PPT輔助會(huì)更加直觀。</p> 2、日常監(jiān)督篇 <p> 為做好對(duì)學(xué)生的日常監(jiān)督，葉家小學(xué)的汪瑜老師提出，她要求學(xué)生每天聽完課后上傳聽課筆記，還會(huì)不定期地隨機(jī)抽取學(xué)生，給學(xué)生打電話抽背課文；鄭翔老師采用“黏”字方針，黏住學(xué)生，黏住家長，細(xì)心、耐心地與學(xué)生、家長加強(qiáng)聯(lián)系，保證線上學(xué)習(xí)效果。還有老師采用“每日公示”的方法，以督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> 3、課后鞏固篇 <p> 為做好復(fù)習(xí)工作，王長帥老師建議要充分利用網(wǎng)課，指導(dǎo)學(xué)生回看視頻，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固；姜馳婷老師會(huì)在每單元課文結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生制作知識(shí)小報(bào)，或通過畫思維導(dǎo)圖的方式對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性梳理；曹鎮(zhèn)文老師采取的是分層次教學(xué)，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)層次建立幾個(gè)學(xué)習(xí)小組群，從而更加方便地進(jìn)行培優(yōu)輔差工作。</p> 4、智能技術(shù)篇 <p> 革坂小學(xué)的王雨晨老師推薦大家充分利用好“班級(jí)優(yōu)化大師”、“希沃白板”這樣的現(xiàn)代教學(xué)軟件，通過信息化、智能化的手段幫助孩子們學(xué)習(xí)，可以達(dá)到事半功倍的效果。</p> 三、分析質(zhì)量，尋求提升妙招 <p> 為進(jìn)一步提升六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，提高六年級(jí)老師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，4月17日中午12:30，我校召開“全鎮(zhèn)六年級(jí)線上教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量提升會(huì)”。會(huì)議由分管教學(xué)副校長姜紹東主持，全鎮(zhèn)六年級(jí)語、數(shù)、英學(xué)科教師出席。</p> 第一階段 <p> 每位學(xué)科老師就本班此次考試成績作細(xì)致分析，談?wù)動(dòng)龅降睦Щ?，接下來將采取怎樣的補(bǔ)救措施。</p> 第二階段 <p> 教務(wù)處主任王俏發(fā)言伊始，就告訴老師們應(yīng)一直持有“縱然學(xué)生虐我千百遍，我仍待學(xué)生如初戀”的熱情。而后，就老師們提出的“如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性”這個(gè)問題作出回答，并給予如下幾點(diǎn)建議：1、教學(xué)形式多樣化，充分利用直播、抖音、錄制小視頻等方式為學(xué)生講解知識(shí)點(diǎn)，語文、英語老師可利用“荔枝小程序”帶領(lǐng)學(xué)生朗讀。2、作業(yè)布置豐富化，不要只單純要求機(jī)械地抄寫，可根據(jù)學(xué)生興趣愛好布置豐富多樣的作業(yè)。3、獎(jiǎng)勵(lì)方式多元化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。4、適時(shí)家訪，與學(xué)生、家長近距離交流，效果顯著，如果不方便家訪，可采取視頻會(huì)議的方式，集中交流。</p><p> 王主任提出，要求所有老師應(yīng)于會(huì)后立即根據(jù)暴露出的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)接下來的線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，整理復(fù)習(xí)大綱，以便復(fù)課后能立即投入使用。</p> 第三階段 <p> 分管教學(xué)副校長姜紹東對(duì)學(xué)校疫情期間線上教育教學(xué)工作做出小結(jié)，既肯定了我校線上教學(xué)成功的地方，也對(duì)不足之處提出了意見和建議。姜副校長強(qiáng)調(diào)，六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升不是一朝一夕的事情，而是需要每位老師長期的堅(jiān)持與努力。正所謂精誠所至，金石為開，只要我們六年級(jí)老師緊緊擰成一股繩，就沒有我們克服不了的困難，勝利永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，希望每位老師把線上教學(xué)教學(xué)工作落到實(shí)處，扎實(shí)開展，同時(shí)要為開學(xué)后“線上轉(zhuǎn)線下”的無縫對(duì)接做好充分準(zhǔn)備。不忘初心、牢記使命，砥礪前行！</p> <p> 眼界決定境界，思路決定出路。本次提升質(zhì)量主題系列活動(dòng)的順利開展，讓我們進(jìn)一步理清后期的教學(xué)工作思路，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，明確努力方向。在以后的工作中，我們將竭力更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p style="text-align: center;">華小教務(wù)處</p><p style="text-align: center;">2020年4月18日</p>