井溝鎮(zhèn)金城小學：宅家學習蓄能量，階段驗收檢成效

歲月靜好

2020庚子年，突如其來的新冠疫情阻斷了返校復學的腳步。但是，疫情沒有阻礙學生求知之路。學校積極響應上級文件精神迅速行動，開啟了全新的教學模式——“網課”。從2月10日至今，學生宅家學習近兩個多月，線上教學工作正按照上級主管部門的要求有序穩(wěn)步進行。 為檢驗此階段教學效果，讓師生和家長都做到心中有數(shù)，明確下一步目標，更好地開展網絡教學，2020年4月18日我校組織開展了線上教學階段性成果驗收活動。 精心準備，制定方案 學校為了使線上教學階段性成果驗收能達到分析學情，及時了解掌握疫情期間學生居家線上學習情況，調整課程教學計劃和授課進度，有針對性地開展輔導補習、分層教學等方式完成教育教學任務的預期目的，保證期線上教學階段性成果驗收活動能順利進行。校長張偉提前召開了專題會議，對活動進行了縝密思考、周密部署、細致安排。教導處隨后制定了詳細、周密、操作性強的驗收活動方案。 發(fā)布信息，提前準備 為實現(xiàn)以驗促教，以驗促學的目的，準確了解線上教學效果，確保驗收工作規(guī)范有序，班主任和各任課老師根據(jù)學校安排，提前在班級微信群發(fā)布線上教學階段性成果驗收活動消息，告知家長積極配合，為引起家長重視，反復提醒注意事項，提出明確、細致的要求。 把握難度，感受快樂 各科教師提前檢驗準備，反復研究檢驗內容，力爭做到“學什么，練什么，驗什么”，命題緊貼授課內容，盡可能讓學生感受學有所獲的快樂。  誠信檢測，初露鋒芒 4月18日早上8:00驗收活動開始，雖然不能親自現(xiàn)場監(jiān)督，但老師們依然早早就位，隨時等待學生的求助，以便第一時間解決。雖然這次驗收沒有在學校時的那種集體氛圍，沒有老師親自監(jiān)督，但孩子們最幸福的是有家長的陪同。此時的家長們既做了“監(jiān)督師”又做了“陪驗員”。家長監(jiān)督和教師視頻監(jiān)督相結合，指導學生有序答題。同學們用積極認真的態(tài)度完成了本次線上驗收，并在規(guī)定時間內利用微信小管家提交答題卡。 分析講解，強化鞏固 驗收活動一結束，老師們將迅速投入反饋矯正工作中，并會及時將驗收活動情況反饋給學生和家長。答疑講解課上，各科教師將圍繞本次驗收，進行認真細致的分析和講解，并對同學們本次驗收的情況逐一進行分析，讓同學們做到心中有數(shù)，找準薄弱點，奮起直追。 　　此次線上驗收活動檢驗了學生“停課不停學”以來的學習成果，同學們恰好通過這個機會，了解到自己在答題過程中存在的問題，從而更加注意自己答題的規(guī)范性和書寫的整潔，適時做出反思和總結，明確下階段學習方向，以更好的狀態(tài)迎接開學的到來。　　我們將繼續(xù)密切關注學生居家學習情況，加強家校共育的合力，有針對性地開展家校線上活動，做好家庭教育輔導。   相信此次線上教學階段性成果驗收活動會給全體師生以及家長帶來多角度的收獲，全體師生都會直面自己的問題，認真分析、及時思考、做好反思、適當調整，迎接更好的自己！　　在這春光明媚的季節(jié)，希望同學們都能踏實努力，辛勤耕耘終會迎來喜人收獲。等到開學之時，用最好的自己相約在美麗的校園！