在今年的<font color="#167efb">“超長(zhǎng)假期”</font>里，我們開(kāi)啟了新的上課模式——<font color="#167efb">網(wǎng)課</font>。老師變身“十八線主播”，家長(zhǎng)們則變成了24小時(shí)監(jiān)工的保姆兼家庭教師。APP裝滿手機(jī)，上課維持紀(jì)律，端茶倒水，輔導(dǎo)作業(yè)，拍照上傳，作業(yè)交晚了還要被老師點(diǎn)名?！袄蠋?，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀？老母親快被逼瘋了~~”。<br><br> 兩個(gè)多月過(guò)去了，我們的數(shù)學(xué)課本也學(xué)了一大半了，同學(xué)們不會(huì)從學(xué)霸變成“學(xué)渣”了吧？如果你以為大伙都懈怠了，那你就錯(cuò)了！來(lái)一起看看在爸爸媽媽監(jiān)工下，我們學(xué)到了什么吧~ <font color="#ff8a00">（一）孩子們筆下的“數(shù)學(xué)圖畫”——思維導(dǎo)圖</font><br> 學(xué)完運(yùn)算定律后，學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力，用豐富的圖像、色彩等手段，將碎片化的知識(shí)系統(tǒng)化，變成一幅幅漂亮的知識(shí)圖案，極大提高了學(xué)生的形象思維能力和信息處理能力?？炜匆豢窗蓗<br> 看了這么多優(yōu)秀的作品，各位創(chuàng)作者是不是很驕傲？媽媽們有沒(méi)有些許安慰呢？沒(méi)上榜的孩子們是不是暗暗下定決心，下次我也要讓他們看看我的厲害呢？ <font color="#ff8a00">（二）我是小講師</font><br> “學(xué)的有多扎實(shí)，講的就會(huì)多清楚”，孩子們自己整理知識(shí)點(diǎn)，制作PPT，當(dāng)起小講師，將所學(xué)所想融會(huì)貫通，口述能力和思辨能力的訓(xùn)練充分融入日常。<br> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">激情澎湃，鏗鏘有力的講解</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">“百花齊放”</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">優(yōu)秀的小講師們</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">上網(wǎng)課也絕不含糊的筆記</font></h3> 網(wǎng)課是對(duì)學(xué)生自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)，更考驗(yàn)的是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度。惟日孜孜，無(wú)敢逸豫的爸爸媽媽們，你們辛苦啦！ 青山一道，風(fēng)雨共擔(dān)，我們一定會(huì)完成網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，在不久的未來(lái)，我們會(huì)信心滿滿的走進(jìn)臥佛山下，寬敞明亮的北外附校教室里。 <h5><font color="#9b9b9b">(以上素材均取自暢言曉學(xué)作業(yè))</font></h5>