<p> </p><p> 春光爛漫四月天，正是學(xué)子讀書時(shí)。</p><p> 陽(yáng)中校園花正好，靜待少年喜歸來(lái)。</p><p><br></p> <p><br></p><p>親愛(ài)的Lucky21學(xué)子們：</p><p> 周六好??</p><p> “加長(zhǎng)版寒假”一鍵解封，此刻的你在想什么呢？心情一定很激動(dòng)吧？“復(fù)學(xué)站”將至，在你踏上“夢(mèng)想號(hào)”列車之前，老師想和你們聊聊。</p><p> “21大家庭歡迎你……” 看到這張圖片，記憶是否瞬間被定格在三年前入校的第一天？可曾注意過(guò)黑板中間醒目的“2020”字樣？那時(shí)的它一定顯得遙不可及吧，不過(guò)它仿佛注定和我們有著特別的聯(lián)系。光陰荏苒，提筆已是2020春夏間，一場(chǎng)突然來(lái)襲的疫情更賦予了2020不平凡的意義。</p> 心有所愛(ài) <p>Steve的這幅字讓你想到我們Lucky21的同名“云班會(huì)”了吧（課后本想刻成??，但也許這樣的圖文方式更便于你們保存呢）。</p> <p>雖不需“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，但“云班會(huì)”這一線上事物，從組織策劃、籌備到試播，我們還真費(fèi)了不少功夫。辛苦籌備組的同學(xué)（家長(zhǎng)）們，辛苦直播家庭，謝謝！????</p> <p>看到第二次籌備會(huì)的時(shí)長(zhǎng)了沒(méi)？</p><p>（謝老師守時(shí)吧，會(huì)議保證1小時(shí)內(nèi)完成??）</p> <p>病毒把老師變成主播，</p><p>班主任把學(xué)生變成了主播??</p> <p>新冠肺炎中“冠”的聲調(diào)怎能錯(cuò)呢，</p><p>Lucky21的主播夠嚴(yán)謹(jǐn)吧？??</p> <p>Lucky21 “最美上陣母女兵” ??</p> <p>主播就位，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)2月24日的“云班會(huì)”吧～</p> 新冠病毒面面觀 <p> “晚上七點(diǎn)像凌晨三點(diǎn)，原本車水馬龍的街道，現(xiàn)在卻空無(wú)一人?！绷钊司拘牡囊曨l，拉開(kāi)Lucky21“共抗疫情，你我同行”云班會(huì)的帷幕…… 新冠病毒面面觀，班會(huì)前張文宏醫(yī)生CC講壇的“傳染病”主題演講大家都認(rèn)真觀看了吧，為給同學(xué)們科普“新冠”，班長(zhǎng)Judy準(zhǔn)備了很多問(wèn)題，你都答上了嗎？主播耐心示范口罩的正確佩戴方法，還記得嗎？開(kāi)學(xué)復(fù)課可就要天天用了噢～</p> 抗疫故事處處有 <p> “歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”在這個(gè)料峭的春季展現(xiàn)得淋漓盡致。主播蘇晗，楊襲月同學(xué)、劉力源同學(xué)帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)抗疫故事，從國(guó)外到國(guó)內(nèi)…… 感動(dòng)、暖意在心底蔓延的同時(shí)，很多認(rèn)知是否也被震撼刷新？ </p> <p> 是否，第一次如此真切地體會(huì)“人類命運(yùn)共同體”原來(lái)不只是躺在教科書里的專有名詞？是否，張繼先醫(yī)生一句“別談家里人，忠孝兩難全”給了你“舍小家為大家”的最美詮釋？是否，步履蹣跚的捐款老人所言“國(guó)家有難，我（就要）出一份力！”讓你明白責(zé)任并不關(guān)乎職業(yè)、年齡？</p> <p> “疫情就像魔鏡，照出人間真善美（雖然照出些許假惡丑）。”你一定記得Martin分享了他心中不二“國(guó)士”吧？</p> <p>是的，那就是堅(jiān)持真理，年過(guò)八旬仍掛帥出征的——鐘南山院士。照片里鐘院士的眼睛難道不曾讓你想起“我對(duì)這土地愛(ài)得深沉”？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?？挂邞?zhàn)爭(zhēng)中，千千萬(wàn)萬(wàn)向鐘南山、李蘭娟院士一樣身披戰(zhàn)袍的醫(yī)護(hù)人員，用生命守護(hù)生命，用生命拯救生命，他們是白衣天使，是時(shí)代英雄！</p> <p>當(dāng)主播Simon李汶洲把鏡頭聚焦到我們身邊，你是否突然意識(shí)到“英雄”不只在各類媒體里，也在我們身邊的角角落落。向泰宇、陳欣瑜、秦翊越三個(gè)家庭關(guān)于警察、醫(yī)生、社區(qū)、（我們）學(xué)校的分享，還記得不？</p> <p>在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，人人都是戰(zhàn)士，我們教師也不例外！看看這個(gè)視頻的封面，想起那首讓你淚流不止的歌曲了嗎？王莎莎老師原創(chuàng) 《盼歸來(lái)已是繁華》，再聽(tīng)聽(tīng)？</p> <p>當(dāng)Jessie陳熙巧發(fā)起直播詢問(wèn)同學(xué)們心情時(shí)，你的腦海里又浮現(xiàn)著怎樣的畫面呢？</p> “免疫防疫”人人行 <p> “疫”從何來(lái)？“疫”中何所學(xué)？為何要從“疫”中學(xué)？學(xué)何以致用？老師的靈魂拷問(wèn)是否讓你對(duì)“疫”的理解多了維度？人類存續(xù)的過(guò)程就是不斷和疾病、災(zāi)難抗?fàn)幍倪^(guò)程，“免疫防疫”，我們一直在路上，我們可以更強(qiáng)大。忍不住告訴你們個(gè)小秘密，班會(huì)課中老師問(wèn)你們“人類需要大自然”的后半句是？當(dāng)時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜的屏幕著實(shí)讓人失望呢??（之前寒假實(shí)踐活動(dòng)有布置“傾聽(tīng)大自然的聲音”的視頻學(xué)習(xí)）</p><p> “Nature doesn't need people！” </p> <p>不過(guò)令老師欣慰的是，“云班會(huì)”后你們紛紛表示要重新審視“人”與“自然”的關(guān)系，以后也會(huì)更多關(guān)注“人”與“自然”的和諧相處。為你們點(diǎn)贊！</p> <p><br></p><p>SARS、H7N9、MERS……</p><p> 愿你更深刻地意識(shí)良好衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣何其重要。</p> <p>山火、洪災(zāi)、蝗災(zāi)……</p><p>愿你記得，老師曾帶你一起“傾聽(tīng)大自然的聲音”。</p> <p>《災(zāi)難與救贖》</p><p>愿你記得，我們?cè)黄鹄收b易在宇老師的詩(shī)。</p><p><br></p> <p>“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)……”</p><p>愿你記得，2020我們?cè)奥?tīng)”過(guò)“夜空中最亮的星”。</p> <p>疫情是災(zāi)難，也是教材，屬于我們每一個(gè)人的教材。愿你記得流過(guò)的淚、發(fā)過(guò)的言，記得隔屏朗讀“天下興亡匹夫有責(zé)”、“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”時(shí)的心跳，記得，我們的心語(yǔ)時(shí)刻。</p> 【“疫”路同行】 <p>一堂“云班會(huì)”，更是一次云端直擊心底的交流。</p> <p>直播結(jié)束，</p><p>你們遲遲不舍離開(kāi)“教室”…… </p><p>你們的“心聲”，老師已珍藏。</p> <p>老師的心聲也別忘了噢</p> <p>寶爸寶媽這樣說(shuō)……</p> <p>小詩(shī)和“感悟”是老師建議的“周記”，更是探索生命意義的自我對(duì)話……</p> <p>抗疫，我們?cè)诼飞稀?lt;/p><p><br></p><p>書法 蘇 晗</p> <p><i>Nature is speaking （Jenny）</i></p> <p>《預(yù)防新冠病毒》 楊雁涵</p> <p>《中國(guó)力量》《“疫”路同行》</p><p> 蔣裔涵</p> <p>吳昊悅演唱《隔著時(shí)空擁抱你》</p> <p>蘇晗爸爸分發(fā)郵寄Lucky21本期新教材</p> <p>陳欣瑜媽媽堅(jiān)持崗位工作（2月）</p> <p>伍思羽爸爸在抗疫一線（2月）</p> <p>李念爸爸做入戶防疫宣傳</p> <p>親子活動(dòng)《防疫口訣》 李岳峻家庭</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> Baby，老師希望你做一個(gè)心有所愛(ài)，陽(yáng)光溫暖的人！愛(ài)生命，你會(huì)更懂敬畏自然、善待生命、尊重每一個(gè)生命；愛(ài)家國(guó)，你會(huì)更懂感恩擁有珍惜當(dāng)下、責(zé)任擔(dān)當(dāng)；愛(ài)自己，你會(huì)有更棒的核心競(jìng)爭(zhēng)力——免疫力！好的鍛煉習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣陪伴一生，好的健康素養(yǎng)，你值得擁有！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 人們常說(shuō)“愿被世界溫柔以待”，老師想，只要心中有愛(ài)，把自己活成一束光，照亮自己，溫暖他人，世界的未來(lái)又何嘗不會(huì)因我們而更明亮美好呢？這大概是每個(gè)地球人共有的夢(mèng)想吧！</b></p> 心有所夢(mèng) <p> 夢(mèng)想是什么？老師不知道準(zhǔn)確概念，但清楚它如詩(shī)般美好，如酒般甘醇，如清晨第一縷陽(yáng)光般溫暖。你若問(wèn)“夢(mèng)開(kāi)始的地方”在哪，老師便許你一間“夢(mèng)開(kāi)始的教室”。</p> <p>只要有夢(mèng)，哪里都可以是“教室”…… </p> <p>方艙醫(yī)院“讀書哥”</p> <p>樓頂學(xué)習(xí)，只因那里才能蹭用鄰居家的wifi</p> <p> 張軍醫(yī)生（合川區(qū)第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)成員，合川區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院工作）</p> <p> 3月8日，武漢沌口方艙醫(yī)院宣布“休艙”，離開(kāi)前，張醫(yī)生張開(kāi)雙臂，深情擁抱醫(yī)院里的“能量樹(shù)”……試想，醫(yī)者夢(mèng)想曾給予“白衣為袍戰(zhàn)荊楚”的他多少能量？</p> <p> 沒(méi)有夢(mèng)想，人生如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。有夢(mèng)，哪里都是“教室”；有夢(mèng)，生活便有力量和希望！</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> Baby，老師希望你做一個(gè)心有所夢(mèng)，向美而生的人。掃描心中的“夢(mèng)維碼”，當(dāng)你在迷茫的十字路口時(shí)，夢(mèng)想為你指明方向；當(dāng)你止步不前甚或想要放棄時(shí)，夢(mèng)想為你注入活力。心中有夢(mèng)，無(wú)懼而往；心中有夢(mèng)，腳下便有路，通往詩(shī)和遠(yuǎn)方的路。</b></p> <p> 不同的人，夢(mèng)想各異。有的盼著疫情盡早徹底結(jié)束，有的希望長(zhǎng)大后也能成為一名白衣天使，有的希望父母健康平安，有的想方設(shè)法重振企業(yè)，而有的人最大的夢(mèng)想也許只是能有干凈的水可飲用。</p> <p> </p><p> 你呢，夢(mèng)里可有牽掛？</p><p>還記得3月25日老師在“教室”里問(wèn)過(guò)你嗎？（不過(guò)，現(xiàn)在要改為“近在7月的考場(chǎng)”??）</p><p> </p> <p>兩天后即將踏上“夢(mèng)想號(hào)”列車（航班）的你，還記得3月班會(huì)的自制版“車票（機(jī)票）”嗎？Come on ！</p> <p> 孩子們，人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。“好事盡從難處得，少年無(wú)向易中輕?！?念念不忘，必有回響！老師相信，無(wú)論你選擇哪種“圓夢(mèng)方式”，只要一路有夢(mèng)，迎難而上，鍥而不舍，你收獲的必將是沿途迷人的風(fēng)光！</p><p><br></p> 心有所思 <p> “復(fù)學(xué)站”已至，新征程即將啟航，可愛(ài)的追夢(mèng)人，你準(zhǔn)備好了嗎？ARE YOU READY？激動(dòng)期待之余，是否偶有焦慮、忐忑滋擾？為何激動(dòng)，為何焦慮，為何忐忑，深入思考過(guò)嗎？</p> <p>先聽(tīng)聽(tīng)這三位同學(xué)的心聲吧～</p> <p>孩子們，離開(kāi)校園已三月有余，“超長(zhǎng)寒假”一鍵解鎖，此刻你的心情復(fù)雜實(shí)屬正常。但老師也想說(shuō)的是，逐夢(mèng)路上，你從來(lái)都不是孤軍奮戰(zhàn)！何懼之有？</p><p><br></p><p>備受重視的復(fù)學(xué)……</p> <p>真誠(chéng)傾聽(tīng) 溫暖守護(hù)</p> <p>再看看學(xué)校、老師們的積極準(zhǔn)備</p> <p><br></p><p>還有，無(wú)論何時(shí)，一直伴你左右的呵護(hù)……</p><p><br></p><p>有一種“安全感”叫“我在你身后”</p> <p>有一種“支持”叫“并肩作戰(zhàn)”</p> <p>有一種“陪伴”，叫“如影隨形”</p> <p>為了能更好地呵護(hù)你，他們遠(yuǎn)比你想象的好學(xué)噢！</p> <p>為了你的開(kāi)學(xué)復(fù)課，他們遠(yuǎn)比你想的勤勞噢。還記得上周的教室清潔吧？他們親自出馬，認(rèn)真細(xì)致，每一張桌凳都用消毒濕巾反復(fù)擦拭，每一張桌凳都傾注著愛(ài)與希望…… </p> <p>讀到這里，你是否忍不住思考：下周一坐在“新”教室里會(huì)有什么樣的心情？</p> <p>胡學(xué)森老師說(shuō)，“這是家長(zhǎng)們送給沖刺中考的孩子最高的待遇?！?你可能會(huì)聯(lián)想到抗疫英雄凱旋時(shí)“過(guò)水門”的（民航）最高禮遇吧。對(duì)呢，未來(lái)的你們不就是如英雄般“負(fù)重前行”，護(hù)國(guó)人之安康、建國(guó)家之富強(qiáng)的棟梁?jiǎn)幔?lt;/p> <p>別緊張，孩子們，再想想你自己，不也是一直為新征程的啟航準(zhǔn)備著嗎？看看，九宮格里努力的自己難道不可愛(ài)嗎？</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> “一張安靜的書桌來(lái)之不易，不能只安放沒(méi)有思想的頭顱！” </b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> Baby，老師希望你做一個(gè)心有所思，成就未來(lái)的人！思則變，變則通，通則易達(dá)。勤于思考，你會(huì)更有方法和力量應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；善于思考，你更能了解自己，改變自己，成就更優(yōu)秀的自己！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p> “復(fù)學(xué)”不易，“圓夢(mèng)”不易。相信手持夢(mèng)想“車票（機(jī)票）”的你們已做過(guò)很多啟航思考，在此，老師也想再叮囑如下。</p> “沉”下來(lái) <p><b> 沉下來(lái) 去浮除躁</b></p><p>堅(jiān)決地對(duì)“寒假”、“網(wǎng)學(xué)”、“自由的自己”說(shuō)Goodbye！放空自己，心無(wú)旁騖地問(wèn)問(wèn)，“開(kāi)學(xué)啦，我的防護(hù)意識(shí)、常識(shí)夠嗎？我該以什么樣的心態(tài)和狀態(tài)去開(kāi)啟這段新征程呢？初中時(shí)段的最后84天我該怎樣度過(guò)？”一切，都準(zhǔn)備好了嗎？</p> “靜”下來(lái) <p><b> 靜下來(lái) 靜思默想</b></p><p>想想自己的夢(mèng)想，結(jié)合自身現(xiàn)狀及“網(wǎng)學(xué)”總結(jié)，思考如何進(jìn)行線上線下兩種學(xué)習(xí)模式的切換呢？列出新學(xué)期哪些方面要做調(diào)整、改變，確定階段目標(biāo)并為自己擬訂一份詳細(xì)的防護(hù)約定、可操作的學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然，能有爸爸媽媽陪同見(jiàn)證會(huì)更棒噢。</p> “動(dòng)”起來(lái) <p><b> 動(dòng)起來(lái) 說(shuō)到做到</b></p><p>備齊防護(hù)物品，如口罩、消毒濕巾、便攜式免清洗洗手液等，認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)復(fù)學(xué)防疫要求（詳見(jiàn)告家長(zhǎng)書）。</p><p>口罩蓋住你的臉（大部分??），遮不住你的眼。心中有夢(mèng)，眼里有光，“口罩君”依然是謝老師心中可愛(ài)的21追夢(mèng)人！</p> <p>科學(xué)防疫，人人有責(zé)！</p> <p>每日在家兩檢體溫噢～</p> <p>記住，校園內(nèi)“最美距離”，</p><p>1米以外，1米以外 ～</p> <p>返校后，“7步洗手法”可是要在班里逐一展示過(guò)關(guān)的呢，你都get到了吧？</p> <p>“網(wǎng)學(xué)君”，多久沒(méi)出門了呢？動(dòng)起來(lái)， 這個(gè)周末和綠意盎然的春天來(lái)一次親密的約會(huì)吧，向她訴說(shuō)訴說(shuō)你的青春夢(mèng)想。擁抱自然，放飛心情，近日天氣有雨，說(shuō)不定在漫步時(shí)你還能享受“空山新雨后”的愜意呢。</p> <p>“夢(mèng)想號(hào)”列車，蓄勢(shì)待發(fā)……</p><p>孩子們，你準(zhǔn)備好了嗎？</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 帶著積蓄已久的能量，向夢(mèng)想啟航！望你言而有信，踏實(shí)奮進(jìn)，為自己的夢(mèng)想澆水、施肥，讓夢(mèng)想開(kāi)花、結(jié)果。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。一路披荊斬棘，一路歡聲笑語(yǔ)，2020燦爛的夏季，定會(huì)為你的成長(zhǎng)旅途構(gòu)筑一道獨(dú)特靚麗的風(fēng)景線！</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 心有所愛(ài)，陽(yáng)光溫暖。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 心有所夢(mèng)，向美而生。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 心有所思，成就未來(lái)。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> ?</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">對(duì)夢(mèng)想最好的告白，</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">是把想法付諸實(shí)踐。</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">對(duì)未來(lái)最大的慷慨，</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">奔跑吧，少年！</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">心之所向，未來(lái)可期！</b></p><p><br></p><p><span style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> </span><b style="font-size: 15px; color: rgb(57, 181, 74);"> </b><b style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);">謝老師（2020-4-18）</b></p>