<p><span style="font-size: 20px;">千課萬人，公益直播學(xué)習(xí)交流研討活動------楊官莊小學(xué)語文教研組</span></p> <p> 周五的直播網(wǎng)絡(luò)直播課程如約而至了。今晚七點半我和同組的老師們一同觀看了祁智老師的習(xí)作課《作文從“此”開始》，他以六年級上冊課文《少年閏土》為例，用作家的高度分析文本，重視文學(xué)審美，又深入淺出和小學(xué)作文教學(xué)緊貼，講的非常精彩！他一再強調(diào)要讓學(xué)生們寫真事，寫出自己的真情實感，同時要把我們的課文好好的運用起來，因為作文教學(xué)和課文教學(xué)是同步的，不可分割的，真讓我們收獲良多。</p> <p> 周六我們又觀看了名師蔣軍晶老師的《統(tǒng)編教材“策略”與“表達”單元教學(xué)建議》，他將閱讀教學(xué)中教什么，概括為四個方面:知識，人文，策略和表達。聽完他的課，讓我們重新認識了語文課本的編排目的和編排方式，啟發(fā)我們進行教學(xué)創(chuàng)新，使課程更符合孩子的認知規(guī)律。</p> <p> 我們?nèi)M語文老師在周五、周六晚上認真觀看著兩位名師的直播課，仔細地做著筆記，深入理解其精神內(nèi)涵，以便于把這些寶貴的經(jīng)驗運用到我們以后的語文教學(xué)中，取長補短，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> 觀看完直播課，老師們還認真做了總結(jié)，為的是把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中，同時從中也可以吸取一些寶貴的經(jīng)驗。</p> <p> 看完這兩節(jié)直播課后，我們?nèi)w語文教師通過網(wǎng)絡(luò)暢所欲言，大家把直播課中的閃光點與自己的一些見解和感受坦誠交流，老師們談了自己聽講座的感受，值得借鑒和推廣的地方，以及在語文作文教學(xué)時的一些意見和想法。大家都說的很實在，語言樸實，沒有過多的修飾，也很有道理，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去思考。</p> <p> 看完這兩節(jié)直播課，讓我們收獲頗多。祁老師的課讓我們明白了，語文作文教學(xué)要如何教。蔣老師的課讓我們知道了，在以后的語文教學(xué)中要創(chuàng)新，要使我們的課程更符合孩子的認知規(guī)律。這次教研活動很成功，大家都非常積極，我相信老師們都學(xué)有所獲，受益匪淺。</p> <p> 白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。我們每個人在教育教學(xué)中的每一點嘗試和探索，也許就如苔花般微不足道，但無數(shù)的綻放和盛開，就是推動課堂改革的重大力量！讓孩子們愛上閱讀，愛上寫作，愛上語文。這就是我們語文老師的初心，為了這份初心，我們會一路前行......</p>