<p> 水是生命的源泉，保護(hù)水資源是我們每個人的責(zé)任！</p> <p> 生活中已經(jīng)有很多污水，我們要想辦法讓污水變成清水，大家一起想想辦法吧？</p> 小實(shí)驗(yàn)（一） <p> 準(zhǔn)備:塑料杯、污水、過濾紙、活性炭、回形針、勺子（筷子或攪拌棒）。</p> 思考 <p> 小朋友，你們認(rèn)識“活性炭和過濾紙”嗎？它們兩個在實(shí)驗(yàn)過程中起到了什么作用呢？</p> 小實(shí)驗(yàn)（二） <p> 在兩杯污水中均加入活性炭，一個進(jìn)行攪拌，一個不攪拌。比較哪個杯子里的污水變清水更快？</p> 思考 <p> 大家想一想，怎么樣讓污水變清水的速度加快呢？</p> <p> 全球污水那么多，什么時候才能讓污水都變清水呢？因此，我們一定要保護(hù)水資源，并節(jié)約用水！</p> 一起行動 <p> 親子共同討論保護(hù)水資源的方法，合作完成一幅《保護(hù)水資源人人有責(zé)》的宣傳畫，或拍攝呼吁保護(hù)水資源的視頻等。</p> <p> 以下圖畫僅供參考。</p> <p>建議：
</p><p> 1. 活動后可以請幼兒將一天中用水的情況用繪畫的方式進(jìn)行記錄，幫助幼兒更加深刻地認(rèn)識到水資源的重要性。
</p><p> 2.關(guān)注日常生活中節(jié)約用水和防止水污染的小行動，如一水多用、不向河里亂倒垃圾等。</p>