<p><b>一場突如其來的疫情，打亂了人們的生活，也打亂了正常的教學秩序。</b></p><p><b>為防控疫情，又不影響學生的學習，學校及時推出了線上教學活動，即“停課不停學”。</b></p><p><b>數(shù)學組按學校安排，及時組織老師準備課件，調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，組織學生積極參加，雖然是新生事物，但仍然取得了非常好的效果。</b></p> <p><b>一、老師精心準備</b></p><p><b>為了達到最好的教學效果，課前每位老師都精心準備，由開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條不紊，每位老師都付出了艱辛的努力。</b></p> <p><b>二、上課中的老師</b></p><p><b>課堂上，每位老師都努力把自己準備的課件內(nèi)容教給每位學生。在傳授知識的同時，還要做同學們的思想工作，讓他們在電腦或手機前認真聽課。</b></p> <p><b>三、學習中的學生</b></p><p><b>每位同學都深知學習的不易和老師的良苦用心，認真學習，用自己特有的方式支持抗擊疫情。</b></p> <p>精美的筆記！</p> <p><b>四、老師與同學積極互動</b></p><p><b>在學習中，各位老師充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作了許多有趣的教學方式，積極與學生互動，盡可能避免一言堂，通過連麥讓學生自主講題、相互PK，充分發(fā)揮學生的主動性。</b></p> <p><b>五、老師認真批改作業(yè)</b></p><p><b>每天課后老師都布置一部分作業(yè)，讓每位同學充分理解課堂中所學的內(nèi)容。同時，老師還利用釘釘平臺，對每位同學的作業(yè)進行批改，對學生的每一點進步老師都給予鼓勵，使每位同學都能體會到榜樣的力量！</b></p> <p><b>六、課后總結(jié)，提高教學質(zhì)量</b></p><p><b>課后，八年級數(shù)學組的老師們，積極討論，交流經(jīng)驗，分享教學過程中的所思所得，大家集思廣益，使網(wǎng)絡(luò)教學更進一步。</b></p> <p><b>特殊時期，特殊方式，停課不停學，因為學生，家校聯(lián)系更加密切，配合更加默契，我們精誠合作，共同努力，為了我們共同的目的——孩子。春已到，花即開，我們終將相約在疫情后美麗的校園。</b></p>