<p> 幼兒園的孩子們最喜歡參加的就是各種節(jié)日活動，“勞動節(jié)”也不例外。2020年的“勞動節(jié)”受疫情影響，孩子們只能“居家”進(jìn)行線上活動。馬上就是五一勞動節(jié)了，那么有關(guān)“五一勞動節(jié)”的活動有哪些，我們一起來看看大班孩子的表現(xiàn)吧！</p> <p><b> “五一勞動節(jié)”的由來</b></p><p> 孩子們通過老師提供的視頻、圖片，了解“五一勞動節(jié)”的由來。五一勞動節(jié)來源：美國芝加哥城的工人大罷工，為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。中國中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。</p><p> </p> <p><b> 創(chuàng)意繪畫</b></p><p> 老師分享各行各業(yè)勞動者圖片，讓幼兒通過觀看圖片，了解各行各業(yè)不同階層的勞動者如何用自己的雙手創(chuàng)造了我們的幸福生活，潛移默化地培養(yǎng)孩子們的勞動意識以及尊重他人勞動成果的美好情操。孩子們嘗試用創(chuàng)意畫的形式表現(xiàn)自己心目中的勞動者的形象。</p><p><br></p><p><br></p> <p><b> 感恩教育</b></p><p> 活動中，我們倡議家園共育，發(fā)動家長在家向孩子介紹自己的職業(yè)以及工作性質(zhì)，讓孩子感受到我們的幸福生活是爸爸媽媽用自己的雙手辛勤勞動創(chuàng)造出來的，學(xué)會感恩父母。以手勢舞《聽我說謝謝你》表達(dá)對父母的感恩之情，并遞上一杯熱茶，一聲聲問候：“爸爸媽媽節(jié)日快樂，您辛苦了。”道出了孩子們的敬重之意！</p> <p><b> 勞動最光榮</b></p><p> 我們還開展“我的小手真能干”的活動，讓孩子們嘗試著整理自己的房間，給植物澆水，做力所能力的家務(wù)勞動等，從不同的勞動中體會服務(wù)的幸福和快樂!</p> <p><b> 手工制作《美麗的花》</b></p><p> 孩子們用自己的小巧手制作美麗、漂亮的花獻(xiàn)給自己喜歡的職業(yè)勞動者，向他們致敬！</p> <p> 黃圣軒小朋友的手工制作《美麗的花》是要送給：像媽媽一樣的幼兒園老師。</p> <p> 杜趙然小朋友說：“我要把花送給我奶奶，奶奶做飯辛苦了?！?lt;/p> <p> 奶奶問：“劉雨熙小朋友，你要送給誰呢？”劉雨熙小朋友稍微停頓了一下說：“我要送給像爸爸媽媽一樣的勞動者。”</p> <p> 李語嫣則要送給她的媽媽，并且說：“媽媽照顧弟弟很辛苦。”</p> <p> 有些小朋友雖然沒有表達(dá)出來，但孩子們的心意已經(jīng)在作品里滿滿的表現(xiàn)出來了。</p> <p> 劉姿辰小朋友說：“我要送給醫(yī)護(hù)人員。疫情期間，他們更辛苦！”</p> <p><b> 學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》</b></p><p> “太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”可愛的小朋友們用歡快的歌聲慶祝五一勞動節(jié)的到來，用自己的行動向勞動者致敬!</p> <p> 在一片片歡樂而又溫馨的氛圍中，孩子們不僅感受到勞動的樂趣，懂得了勞動的艱辛，而且培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，并在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。</p> <p> 高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！?揮動雙手，創(chuàng)造快樂，大班的孩子與您一起，向勞動者致敬!謹(jǐn)借勞動節(jié)來臨之際，祝天下偉大的勞動者們：節(jié)日快樂!</p>