揭西縣大溪中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練Dyou <p>2020年4月18日</p> <p>揭西縣大溪中學(xué)</p> 活動介紹 <p> 為了做好疫情防控工作，堅決防止疫情輸入校園，堅決防止校園發(fā)生聚集性疫情，確保師生生命安全和身體健康，強化應(yīng)急處置意識，建立健全傳染病的應(yīng)急處置機制，提高大溪鎮(zhèn)校園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，切實做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，在大溪鎮(zhèn)教育組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，揭西縣大溪中學(xué)聯(lián)合大溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院于4月18日上午在揭西縣大溪中學(xué)舉辦大溪鎮(zhèn)校園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練。</p><p> 大溪鎮(zhèn)黨委李副書記、大溪鎮(zhèn)教育組李組長及相關(guān)同志、鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)以及其它中小學(xué)校校長、幼兒園園長等參與了現(xiàn)場觀摩。演練過程協(xié)調(diào)高效、科學(xué)有序、處置規(guī)范，全面檢驗了學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，進(jìn)一步提高了我校校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力。</p> 啟動儀式 <p style="text-align: center;">大溪鎮(zhèn)教育組組長李奕凱同志</p><p style="text-align: center;">主持活動</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">大溪鎮(zhèn)黨委副書記李勉鴻同志</p><p style="text-align: center;">作動員講話</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">整個演練過程的旁白由李越琴老師</p><p style="text-align: center;">進(jìn)行講解</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志現(xiàn)場觀摩</p> 模擬場景，實戰(zhàn)演練 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">此次演練共模擬三個突發(fā)情況</b></p> <p>一、學(xué)生入校突發(fā)情況演練</p><p>（1）學(xué)生進(jìn)校園時，李某某同學(xué)出現(xiàn)體溫異常。</p><p>（2）學(xué)生進(jìn)校園時，李某某同學(xué)出現(xiàn)體溫異常。</p><p>二、課堂突發(fā)狀況演練</p><p>上課過程中，李某某同學(xué)出現(xiàn)身體不適。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">?</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">演練人員分工明確，密切配合。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">演練過程根據(jù)既定方案，有序進(jìn)行。</span></p> <p style="text-align: center;"><b>學(xué)生入校突發(fā)情況</b></p> 場景一 <p> 學(xué)校大門是第一道防線，把好學(xué)生入校關(guān)至關(guān)重要。學(xué)生佩戴口罩，保持安全間隔，有序排隊入校。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">突發(fā)情況1</b></p> <p> 校園門口，值日老師通過體溫監(jiān)測儀測量體溫，李某某同學(xué)體溫檢測為37.5℃。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">①</b></p> <p> 值班教師陪同李某某同學(xué)來到校門口臨時觀察點，途中與他人保持安全距離。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">②</b></p> <p> 校醫(yī)引導(dǎo)該學(xué)生穿上鞋套，并到洗手盆洗手消毒之后進(jìn)入臨時觀察室，交給李醫(yī)生做進(jìn)一步檢查。李醫(yī)生翻看重點人員臺賬，調(diào)取該生的基本信息，并用水銀體溫計為學(xué)生進(jìn)行腋下體溫測量并詢問，做好信息登記，建立專人檔案，確認(rèn)該生身體發(fā)熱、為本地戶籍、無疫情重點地區(qū)旅居及相關(guān)人員接觸史，隨即致電初三4班班主任陳老師，請班主任向家長告知情況并進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">③</b></p> <p> 班主任聯(lián)系家長，調(diào)查結(jié)果與校醫(yī)一致，回復(fù)校醫(yī)。立即整理該學(xué)生的信息資料上報給疫情聯(lián)絡(luò)人，疫情聯(lián)絡(luò)人向?qū)W校疫情防控組副組長匯報情況。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">④</b></p> <p> 疫情聯(lián)絡(luò)人、學(xué)校疫情防控組副組長經(jīng)討論后，立即向?qū)W校新冠肺炎疫情防控工作組組長李錦洲校長匯報情況。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑤</b></p> <p> 鑒于該學(xué)生屬本地人，無疫情重點地區(qū)旅居和與相關(guān)人員接觸史，根據(jù)廣東省中小學(xué)校防控新肺炎疫情晨檢異常情況處置流程，李錦洲校長決定，暫停李某某同學(xué)返校，通知家長帶回，盡快到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查治療，待康復(fù)后返校。期間要求班主任與家長加強溝通，及時掌握學(xué)生身體情況并向?qū)W校報告。隨后，學(xué)校對臨時隔離觀察室及該名學(xué)生停留的區(qū)域進(jìn)行終末消毒。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">突發(fā)情況2</b></p> <p> 校園門口，值日老師通過體溫監(jiān)測儀為入校學(xué)生測量體溫，李某某同學(xué)體溫檢測為37.9℃。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">①</b></p> <p> 李某某同學(xué)體溫檢測37.9℃，并伴有頭暈和咳嗽，值日老師將該同學(xué)帶到校門口臨時觀察點，進(jìn)一步進(jìn)行腋下體溫檢測，并了解學(xué)生相關(guān)情況。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">②</b></p> <p> 校醫(yī)在引導(dǎo)該學(xué)生換上鞋套和洗手消毒等初步防護(hù)之后，經(jīng)水銀體溫計腋下檢測體溫，測得體溫為38.3℃，并伴有咳嗽癥狀。</p><p> 校醫(yī)通過查詢重點人員臺賬和詢問學(xué)生本人，了解到李某某同學(xué)一家是從湖北黃岡返回揭陽，前天已經(jīng)按要求完成了十四天的集中隔離觀察。隨后，李醫(yī)生致電初三4班班主任陳老師，請陳老師致電李某某家長，進(jìn)一步了解情況。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">③</b></p> <p> 班主任聯(lián)系家長，調(diào)查結(jié)果與校醫(yī)一致，回復(fù)校醫(yī)；校醫(yī)和班主任立即將該學(xué)生的信息資料上報給疫情聯(lián)絡(luò)人，疫情聯(lián)絡(luò)人向?qū)W校疫情防控組副組長匯報情況。疫情防控組副組長迅速報告組長召開疫情處置會議，研究處置辦法。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">④</b></p> <p> 經(jīng)研究，鑒于該學(xué)生屬疫情重點地區(qū)返回人員并有相關(guān)癥狀，學(xué)校疫情防控工作組組長決定，立即啟動學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案，立即上報有關(guān)情況。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑤</b></p> <p> 學(xué)校疫情聯(lián)絡(luò)人立即致電大溪衛(wèi)生院，同時上報教育局對應(yīng)督導(dǎo)員。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑥</b></p> <p> 大溪衛(wèi)生院接到疫情報告后，立即派專用救護(hù)車到達(dá)學(xué)校，對李某某同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步檢查。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑦</b></p> <p> 大溪衛(wèi)生院根據(jù)該名學(xué)生的臨床癥狀及流行病學(xué)史向縣衛(wèi)生健康局及縣疾控中心報告。疫情報告人同步口頭向大溪教育組對應(yīng)督導(dǎo)員報告。大溪教育組接到報告后，督促揭西縣大溪中學(xué)啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案。揭西縣疾預(yù)控中心接到大溪衛(wèi)生院報告后，進(jìn)一步獲取該學(xué)生的行為軌跡，確定李某某同學(xué)的密切接觸者和潛在密切接觸者。同時對臨時醫(yī)學(xué)觀察室及該名學(xué)生停留的區(qū)域進(jìn)行終末消毒。</p> 場景二 <p style="text-align: center;">課堂突發(fā)狀況</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">①</b></p> <p> 上課過程中，李某某同學(xué)出現(xiàn)身體不適。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">②</b></p> <p> 林老師安撫好班里其他同學(xué)情緒后，將該同學(xué)轉(zhuǎn)移到教室門口外就坐，并通知樓層管理人員，上課老師返回教室維持秩序，樓層工作人員通知校醫(yī)帶該學(xué)生到醫(yī)務(wù)室檢查，并通知沿途學(xué)生避讓保持距離，同時樓層管理人員通知發(fā)病學(xué)生班主任。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">③</b></p> <p> 班主任致電家長，告知情況并了解相關(guān)信息，得知學(xué)生曾與從國外回來的鄰居有過短暫密切接觸，班主任立即整理該學(xué)生的信息資料上報給疫情聯(lián)絡(luò)人，疫情聯(lián)絡(luò)人向?qū)W校疫情防控組副組長匯報情況。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">④</b></p> <p> 將學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)按規(guī)定流程對學(xué)生李某某進(jìn)行進(jìn)一步檢查詢問，確認(rèn)學(xué)生身體異常，并與回國的鄰居有過短暫密切接觸，隨即整理信息上報學(xué)校疫情防控組副組長，為學(xué)生穿上防護(hù)服。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑤</b></p> <p> 李錦洲校長了解基本情況后，決定立即啟動揭西縣大溪中學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。通知各組人員按部就班。第一步：學(xué)校疫情報告人立即致電大溪衛(wèi)生院對李某某進(jìn)行診治。大溪衛(wèi)生院根據(jù)該名學(xué)生的臨床癥狀及流行病學(xué)史向縣衛(wèi)生健康局及縣疾控中心報告。疫情報告人李炎元同步口頭向大溪教育組對應(yīng)督導(dǎo)員報告。大溪教育組接到報告后，督促揭西縣大溪中學(xué)啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案。揭西縣疾病預(yù)防控制中心接到大溪衛(wèi)生院報告后，進(jìn)一步獲取該學(xué)生的行為軌跡，確定李某某同學(xué)的密切接觸者和潛在密切接觸者。班主任整理出李某某、李某某、李某某等幾名學(xué)生，轉(zhuǎn)移至隔離觀察室。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑥</b></p> <p> 根據(jù)疾控中心指導(dǎo)，班級里的老師做好現(xiàn)場秩序維護(hù)，同時立即通知其他班級所有學(xué)生留守教室內(nèi)不得隨意走動，指導(dǎo)各班班主任做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定安撫工作。學(xué)校停止一切班級交叉活動，新冠肺炎疑似學(xué)生的所在班級全體停課，學(xué)校妥善安排同班免隔離學(xué)生到新教室上課。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">⑦</b></p> <p> 對隔離觀察室、教室及該名學(xué)生停留的區(qū)域進(jìn)行終末消毒。</p> 交流總結(jié) <p><br></p><p> 演練結(jié)束后，大溪教育組組長對本次演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，同時邀請大溪衛(wèi)生院工作人員做了詳細(xì)點評。希望各位教師根據(jù)相關(guān)要求和工作實際，針對不同環(huán)節(jié)重點反復(fù)演練，確保開學(xué)安全工作萬無一失。</p> 疫情學(xué)生大溪某某防控演練校醫(yī)班主任大溪鎮(zhèn)同學(xué)