陽臺(tái)里的陪伴簡(jiǎn) <p>2020的春節(jié)注定不一樣，一場(chǎng)突如其來的新冠病情，武漢封城，新昌出現(xiàn)兩例確診病人，班車公交停開...... 那一刻，沒有人心中有晴空，大家都明白窗外世界平靜下的暴風(fēng)驟雨。</p><p>宅家！宅家！不出門！不出門！世界突然變小、變安靜?？磿?、陪娃、打盹、一日三餐，簡(jiǎn)單地重復(fù)，重復(fù)著簡(jiǎn)單。漫長(zhǎng)而特別的假期，和孩子聊武漢、鐘南山，關(guān)注新冠病毒疫情，云監(jiān)督雷神山、火神山；和她一起學(xué)習(xí)“山川異域，風(fēng)月同天”“豈曰無衣，與子同袍”“青山一道，同擔(dān)風(fēng)雨”；和她一起踢毽子、跳繩，看《平凡的世界》、《紅巖》....... 初一的孩子自然會(huì)有一些功課，怕她盯著書本、作業(yè)久了，便會(huì)提醒她去陽臺(tái)澆水、賞花，讓眼睛休息。</p> <p>說來也怪，孩子在去年春末種下的小番茄卻在冬天偷偷地開出黃色的小花。由于當(dāng)初缺乏經(jīng)驗(yàn)，孩子將它埋得深，破土、發(fā)芽都不在應(yīng)該的季節(jié)，也只有她會(huì)關(guān)注它、定期澆水。此刻，孩子更加堅(jiān)定地憧憬著：某一天定會(huì)有可愛的小果實(shí)掛在枝頭。我卻偷瞄了一下它，這小東西能扛過這寒冷的冬天就已是上天的恩賜了。</p> <p>日子變了，才覺以前的平常日子都是好日子。但疫情在前，宅家就是最大的貢獻(xiàn)，一天天地我們也漸漸習(xí)慣了不出門的生活。為向一個(gè)熱愛生活且靈魂有趣的人靠近，我和孩子學(xué)做菜，炸油條，制奶茶、拌涼皮，然后拍照發(fā)朋友圈，學(xué)所有娛人娛己的事兒，時(shí)光也不再如剛開始般難熬。</p> <p>突然有一天，孩子在陽臺(tái)興奮地大喊：小番茄結(jié)出果實(shí)了！呵！原本黃色的小花焉去，在它上面探出青青的、嫩嫩的小東西。于是乎，孩子更加用心地呵護(hù)著，每天早晚澆水，作業(yè)空隙去“看望”她的寶貝，有時(shí)拿著手機(jī)左拍右拍，有時(shí)會(huì)拉上我一起，偶爾還比比誰的照片拍得好。就這樣，她照看著她的寶貝，期盼著結(jié)出更多的小番茄。我呵護(hù)著我的寶貝，希望這特殊的假期能看到她的成長(zhǎng)。說來很巧合，孩子和這小番茄有幾分相像，比同齡人個(gè)頭小，長(zhǎng)得慢，自然很多方面會(huì)稍稍遜色一點(diǎn)點(diǎn)。我偶會(huì)擔(dān)心，但朋友總說順其自然。</p> <p>眼看著開學(xué)的日子臨近，疫情還是沒有得到控制。作為一個(gè)母親，擔(dān)心的是自家的初中生，什么時(shí)候開學(xué)，宅家的孩子學(xué)習(xí)怎么辦？好在后來的停課不停學(xué)，網(wǎng)課和釘釘一起來了。于是，和孩子一起聽課，每天各種打卡、提交作業(yè)，充實(shí)得有些忙亂，每晚睡前還得檢查、確認(rèn)，深怕漏了什么給孩子老師徒增麻煩。再后來，小學(xué)的線上教學(xué)也提上日程，我必須加入到我的“停課不停教”。電腦小菜鳥的我，一邊在同事的幫忙下，忙亂著成為十八線女主播，一邊瘋狂地給孩子們尋找優(yōu)秀的線上教學(xué)資源。</p><p><br></p> <p>這個(gè)開學(xué)季，網(wǎng)課終于將課堂一網(wǎng)打盡。而我在家的日子身兼數(shù)職，熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，不停地奔跑于孩子的房間和書房之間。自家的孩子在眼皮底下守著，但我的哪些小神獸們卻遙不可及。我越來越懷念教育最初最美好的樣子：老師在講臺(tái)上與學(xué)生相視一笑，學(xué)生與學(xué)生在操場(chǎng)上跑步做操。隔著屏幕，師生不相見，同學(xué)不相見，滿滿的擔(dān)憂：學(xué)生學(xué)得怎么樣？假期在延長(zhǎng)，沒條件上網(wǎng)課的孩子怎么辦？不提交作業(yè)的怎么辦？于是，不斷地調(diào)整網(wǎng)課時(shí)間，不遺余力地給家長(zhǎng)打電話，問孩子要作業(yè)，盡力拉著孩子們朝同一個(gè)方向走。</p> <p>三月走了一半，春天帶著陽光來了，陽臺(tái)里的小番茄一個(gè)變成了三個(gè)。孩子的頭發(fā)已經(jīng)能扎個(gè)小辮了，身高也悄悄竄到我的耳際線。但最令我們喜出望外的是，有些數(shù)字在逐漸減少，從千位到百位，從百位到十位。此時(shí)，我已退居二線做后勤，提供手機(jī)讓她提交作業(yè)。唯一不變的是，網(wǎng)課間隙會(huì)一起去陽臺(tái)看看漸漸長(zhǎng)大的小番茄。我有更多的時(shí)間留給我的孩子們，可以安靜地坐于屏幕前，和他們愉快地度過線上時(shí)光。我們學(xué)課本的知識(shí)，更聊其他的，比如口罩，新冠病毒，感恩，擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)，責(zé)任等等。</p> <p>一晃四月，國(guó)內(nèi)疫情得到很好的控制。我們的網(wǎng)課也上了一籮筐，雖然我的孩子和我的孩子們都習(xí)慣了線上教學(xué)和學(xué)習(xí)，但校園仍是我們心心念念的地方。于我而言，仿佛不進(jìn)校園，不見到相愛相殺的孩子們，就不是真正意義上的上班。</p><p>青草綠，花半開。青海復(fù)學(xué)了，貴州復(fù)學(xué)了……</p><p>盼望著，盼望著，終于等來了浙江的官宣。</p> <p>久別的校園，是眼底的綠，頭頂?shù)乃{(lán)，鼻尖的香，是人間最美的四月天。我和我的同事們開始忙著各自復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，討論線上、線下教學(xué)的銜接問題，日子一下子多了些味道。4月20日，這一天，我們等了兩個(gè)多月，還有那一句：上課，起立，老師好，同學(xué)們好！</p> <p>此刻，窗外陽光很好，陽臺(tái)里的小番茄更加誘人。春來疫漸去，生活中很多美好都將如期而至！</p><p> 2020.4.18</p>