［紀(jì)實(shí)］陌上花開，靜待歸來！——泊頭市齊橋中學(xué)復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練

泊頭市齊橋中學(xué)

點(diǎn)擊觀看視頻???? 　　為強(qiáng)化疫情防控,全面提高應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程,確保初三年級(jí)平穩(wěn)有序開學(xué),確保師生健康安全,泊頭市齊橋中學(xué)于4月19日對(duì)全體教職工進(jìn)行復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。 　　此次演練全程模擬學(xué)校開學(xué)第一天,針對(duì)學(xué)生進(jìn)校門、模擬課堂、食堂就餐、入宿、發(fā)熱處置等相關(guān)情況進(jìn)行模擬演練。 Part 1：進(jìn)入校門 　　學(xué)校大門是疫情防控的第一道防線?！皩W(xué)生們”帶好口罩，按照地面標(biāo)識(shí)，相隔1米排隊(duì)等候進(jìn)入校園。參加演練的教職工有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,“學(xué)生們”分3個(gè)通道進(jìn)入校園，每組一名教師負(fù)責(zé)消毒殺菌,一名教師負(fù)責(zé)登記學(xué)生信息監(jiān)測(cè)體溫。一旦發(fā)現(xiàn)體溫有異常者,馬上送入隔離區(qū)隔離。由衛(wèi)生保健處和疾控部門帶走做進(jìn)一步檢查,確保不造成傳播。 Part 2：模擬課堂 　　在教室內(nèi),學(xué)生們單人單桌,保持安全距離上課。每個(gè)教室不超過40人,班主任首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)疫情和個(gè)人衛(wèi)生安全教育。模擬上午和下午上課前,班主任用額溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè),填寫晨、午檢測(cè)記錄表。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常時(shí),立即用個(gè)人專用水銀體溫計(jì)進(jìn)行二次檢測(cè)。如果發(fā)現(xiàn)仍然是高溫情況,班主任立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組并把學(xué)生護(hù)送至學(xué)校隔離觀察室,學(xué)校按規(guī)定向上級(jí)報(bào)告。 Part 3：模擬食堂就餐 　　針對(duì)就餐環(huán)節(jié),演練模擬措施就餐、間隔就餐和無(wú)聲進(jìn)餐的就餐流程。學(xué)生錯(cuò)時(shí)到食堂就餐,進(jìn)入餐廳先洗手,再按規(guī)定距離進(jìn)行取餐。用餐時(shí)方可摘下口罩,用餐期間盡量不進(jìn)行肢體、語(yǔ)言交流。餐后檢查桌面保持干凈,將剩菜飯倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具分類放置整理箱后立即離開。同時(shí)學(xué)校安排專人維持秩序,確保師生就餐安全。 Part 4：模擬入宿 　　演練模擬對(duì)宿舍樓實(shí)施封閉管理,嚴(yán)格管控人員出入,降低宿舍學(xué)生密度,每間宿舍4人且上下隔離交叉。如廁、洗漱時(shí)要有序進(jìn)行,保證不低于一米間距。學(xué)生在起床后,將各自衛(wèi)生收拾好,開窗通風(fēng),噴灑消毒液,離開時(shí)打開窗戶進(jìn)行通風(fēng)換氣。 　　泊頭市齊橋中學(xué)力爭(zhēng)通過此次模擬開學(xué)演練活動(dòng),進(jìn)一步明確防疫流程中的規(guī)范程序,提高應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)狀況以及處置能力,增強(qiáng)全校師生對(duì)防控疫情的信心,為開學(xué)防疫工作做好扎實(shí)準(zhǔn)備,確保學(xué)校開學(xué)后良好的教學(xué)秩序,讓校園成為最安全的堡壘。