<p>在這個“草色遙看近卻無”的時節(jié)，西江學(xué)校九年級學(xué)生迎來了4月21日開學(xué)復(fù)課的通知。史上最長寒假悄然謝幕，在家長和學(xué)生欣慰的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)攜手九年級老師展開了一場“聚師之力，保生平安”的抗疫“阻擊戰(zhàn)”。</p> <p>抗疫是一場硬仗，越到最后越不能盲目樂觀、放松警惕。因此，為進(jìn)一步提高師生的安全意識，確保每個人都以清醒的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做好開學(xué)準(zhǔn)備。4月19日，西江學(xué)校開展了這場“細(xì)之又細(xì)、嚴(yán)之又嚴(yán)、慎之又慎”的疫情防控復(fù)課實戰(zhàn)演練。</p> <p>八點開始，校長劉硯偉同志在前幾日全校教師分批疫情培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又對領(lǐng)導(dǎo)班子、九年級任課教師及部分防疫工作人員進(jìn)行了針對此次復(fù)課演練的培訓(xùn)和部署。使所有參會人員熟知模擬開學(xué)的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程。會議總體精神是：復(fù)課模擬一日流程清晰化、規(guī)范化，提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力，保證廣大師生生命安全和身體健康。</p> <p>八點半，復(fù)課演練正式開始！學(xué)生間隔1.5米，在班主任和任課老師的組織下，攜帶半個月的體溫自測表和家長承諾書排隊有序的來到校門口。王校長和那書記負(fù)責(zé)逐個檢查學(xué)生體溫自測表，排除有外來接觸史和居家自測體溫不正常的學(xué)生。</p> <p>接下來，學(xué)生進(jìn)入校門接受第一次體溫檢測。分男女生兩排，依然間隔1.5米，在老師的引導(dǎo)下，來到測溫處，由工作人員使用手持測溫槍檢測體溫，體溫正常者有序經(jīng)過安全通道進(jìn)入大廳。</p> <p>進(jìn)入大廳后進(jìn)行第二次測溫。大廳設(shè)有體溫槍和遠(yuǎn)紅外線測溫儀兩種設(shè)備，學(xué)生無需滯留，體溫檢測合格者保持安全距離到達(dá)班級。</p> <p>在班級門口進(jìn)行第三次測溫，由班主任負(fù)責(zé)用體溫槍測溫。合格者回到提前安排好的座位。</p> <p>三次測溫順利結(jié)束的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下來到三樓會議室，拉開距離，整齊坐好，開始了各個部門和屬地的培訓(xùn)活動。</p> <p>首先，劉硯偉校長根據(jù)疫情期間學(xué)生可能會出現(xiàn)的恐慌心理和盲目應(yīng)對進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，同時給學(xué)生加油打氣，希望同學(xué)們能夠保障自己安全的同時做好全力以赴學(xué)習(xí)知識、沖刺中考的準(zhǔn)備。尤其強調(diào)了涉及到疫情工作的嚴(yán)肅性和重要性！疫情期間同學(xué)們要如實匯報家長和本人情況，避免因懈怠和謊言導(dǎo)致西江學(xué)校防控失守，疫情防控是重中之重，在做好這項工作之后就專心學(xué)習(xí)。防疫學(xué)習(xí)兩手抓，兩手都要硬！</p> <p>同學(xué)們專心的聽校長講話，仔細(xì)領(lǐng)悟，還認(rèn)真的做了筆記。</p> <p>王孝武校長對學(xué)生進(jìn)行了防疫知識培訓(xùn)，親自示范了七步洗手法，學(xué)生跟王校同時操作。</p> <p>王校長強調(diào)了戴口罩的重要性，反復(fù)叮囑學(xué)生全天戴口罩，只有吃午飯時可短時間取下口罩。并演示了戴口罩的正確方法。</p> <p>業(yè)務(wù)校長劉鳳生對學(xué)生進(jìn)行了復(fù)課教室內(nèi)防控知識培訓(xùn)。班級盡最大空間拉開桌間距，學(xué)生全程戴口罩，每四小時更換一次。課間不準(zhǔn)亂竄班級，不準(zhǔn)竄樓層，不準(zhǔn)竄桌位。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，不能隨意缺課。體育課要由體育教師統(tǒng)一將學(xué)生帶出班級到指定區(qū)域上課，下課體育教師按原路線將學(xué)生送回班級。</p> <p>政教主任高玉升負(fù)責(zé)走廊內(nèi)學(xué)生防疫工作。他一再告知學(xué)生不可扎堆，杜絕聚集，不準(zhǔn)瘋打鬧。同時對“兩操”做了嚴(yán)格部署。</p> <p>大隊輔導(dǎo)員高中波對室外學(xué)生活動點位進(jìn)行了培訓(xùn)，東門進(jìn)出教室，間隔1.5米，到指定區(qū)域課間活動，上下間操，進(jìn)出廁所，出入食堂都有固定的路線，不可越界，嚴(yán)格保持安全距離，切不可聚集嘻戲。</p> <p>那書記針對食堂用餐對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)。九年級學(xué)生保持1.5米間距，由食堂西門進(jìn)入食堂指定餐廳用餐，東門出，回班級。用餐方式為分批錯峰，單人單桌，不準(zhǔn)交談瘋鬧，全部面向餐廳門口方向。飯后一起由班主任帶隊回教室。第二部分學(xué)生由班級協(xié)管教師帶入取餐，規(guī)定同上。</p> <p>學(xué)生模擬課間活動和間操。</p> <p>學(xué)生模擬進(jìn)入食堂。</p> <p>學(xué)生模擬食堂取餐、用餐、送餐盤。</p> <p>學(xué)生模擬進(jìn)出廁所。</p> <p>學(xué)生模擬七步洗手法，熟悉洗手路線。</p> <p>學(xué)生模擬乘坐校車。</p> <p>學(xué)生模擬課堂中有身體不適，感覺有點發(fā)熱這種突發(fā)情況的師生應(yīng)急處置流程。</p> <p>體溫異常學(xué)生由任課教師測量體溫確認(rèn)后，交由醫(yī)務(wù)室老師帶到隔離室做進(jìn)一步體溫檢測，如還是發(fā)燒，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通進(jìn)行積極應(yīng)對處置。班主任將其他學(xué)生有序帶出教室，由消毒人員對教室進(jìn)行全面消毒。</p> <p>班主任精心準(zhǔn)備了開學(xué)第一課的ppt，針對疫情防控，心理疏導(dǎo)，家國情懷教育和學(xué)習(xí)銜接等各個方面給學(xué)生全方位的上了一節(jié)別開生面且極具教育意義的班會。</p> <p>學(xué)生通過這一課，收獲匪淺，受益頗深。課后學(xué)生的精神更加振奮，對未來充滿了希望。</p><p>同學(xué)們，山河無恙，未來可期！</p> <p>會后，演練了學(xué)生放學(xué)有序出教室，出校門，經(jīng)指定路線，各個卡位均有專人引導(dǎo)、組織、監(jiān)督。本次西江學(xué)校九年級復(fù)課演練到此結(jié)束！活動中所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)陣以待，毫不松懈，所有學(xué)生服從安排，嚴(yán)格執(zhí)行，未有偏頗。</p> <p>“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生” 今日之細(xì)雨，柔和的滋潤著大地，也滋潤著我們的心田！冬雪融盡，萬物復(fù)蘇，學(xué)子歸來，生機(jī)盎然！</p><p>讓我們——播下希望，靜待花開！</p>