<p> 大自然是孩子們的“活教材”，在幼兒園生活的時光里，除了滑梯、木馬、秋千……怎么能少的了水呢！</p> <p> 平時的生活中孩子們接觸水的機會越來越多，幾乎每個孩子都喜歡玩水，不管是自家水龍頭流出來的水，或是盆子里的水，只要被孩子抓住機會，他們就會玩?zhèn)€沒夠，弄得滿身濕淋淋的，樂此不彼……實驗幼兒園中五班小朋友近期就圍繞“水”這一主題，開展了“小水滴，大世界”主題活動。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動一：探索水的秘密</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> </span> 小朋友們都認識水，那水到底是什么樣子的？今天我們一起來尋找一下水的秘密吧。</p> <p> 幼兒通過和水的親密接觸和觀察，了解到水是透明的、沒有氣味的、沒有味道的、流動的、沒有固定形狀的……原來水有這么多的秘密！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動二：水循環(huán)的過程</span></p><p> 地面上的水??不斷蒸發(fā)變成了水蒸氣——水蒸氣升上天空積聚成云?——厚厚的云變成雨點??落下來一一雨水積聚到湖泊、河流、大海 ?? 等地方。</p> <p> 現(xiàn)在我們用巧手為小水滴??制作旅行畫冊吧~</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">活動三：溶解的秘密</span></p><p> 一些物質(zhì)像鹽和洗衣粉那樣放進水中會不見的現(xiàn)象叫溶解。來看看我們的實驗結(jié)論吧！當量一樣時，水溫和攪拌的速度會影響它們?nèi)芙獾乃俣?，這就是溶解的秘密。</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動四：游戲《吹泡泡》</span></p><p> 知道孩子們最喜歡玩什么嗎？當然是吹泡泡啦！那你知道泡泡水是怎么制作的嗎？小朋友們也動手制作了神奇泡泡水，讓我們回憶一下吧！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">活動五：有趣的水滴畫</span></p><p> 水除了這么好玩，還很神奇呢！瞧，還能用水創(chuàng)作出漂亮的畫！在作畫的過程中，也感受到了水的流動性。</p> <p> 本次活動根據(jù)新《綱要》要求，以幼兒為主體，以活動為載體，以尋找水的秘密為線索，引導(dǎo)幼兒主動參與，積極探索，注重了活動設(shè)計的趣味性和整合性，時刻為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、和諧、自由的活動環(huán)境，讓幼兒有充分的時間和空間認識物質(zhì)的性質(zhì)?；顒又幸龑?dǎo)幼兒看一看、聞一聞、嘗一嘗、動一動，幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，認識到水的特征，感受水的奇妙。</p> <p> 疫情之下，待在家里就是我們能為社會做的最大貢獻?！巴Ｕn不停學(xué)”讓我們和孩子在家一起活動起來，為我們的生活增添樂趣。最后我們堅信，疫情終將過去，讓我們一起靜待快樂的幼兒園生活快點到來！</p>