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那一群可親可敬的人——致身邊的你們

放空

<p>  巍巍群山之間,一所所學(xué)校依山而建,那里有一群群默默奉獻(xiàn)、任勞任怨、有愛(ài)的教育人。他們或是翻山越嶺送教于田間地頭,或是扛著香油大米、揣著現(xiàn)金去往留守兒童、貧困孩子家送愛(ài)心的路上,又或是行走奔波于扶貧、“控輟保學(xué)”的路上……</p> <p>  2020年,對(duì)于我們每個(gè)中國(guó)人而言都是特別的一年。一批批仁人志士奉獻(xiàn)在抗疫一線,而因?yàn)橐咔殚_(kāi)不了學(xué)的一群群教師,雖然上不了抗疫一線,卻也堅(jiān)守在自己的崗位上,努力發(fā)光發(fā)熱,上網(wǎng)課、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、線上批閱作業(yè)、入戶送教材、入戶送教、研究教材、整治校園環(huán)境、防疫防控知識(shí)培訓(xùn)、疫情應(yīng)對(duì)應(yīng)急演練等等忙得不亦樂(lè)乎。</p> <p>  今天,我想以一段發(fā)自肺腑的文字記錄下身邊這群可親可敬的人:</p> <p>  校長(zhǎng),似乎很少看到他發(fā)火,如果我們什么時(shí)候做什么事情讓他不“省心”了,他總會(huì)耐著性子的和我們好好溝通,若是誰(shuí)工作生活上遇到困難了,他總會(huì)幫助我們解決困難,有時(shí)他為了不讓我們太過(guò)辛苦又總會(huì)一個(gè)人默默扛下?lián)印?月26日,我和校長(zhǎng)分成了一組,騎著摩托車去往扎村片區(qū)家訪。在那一段段艱難的土路上摩托輪子多次打滑,校長(zhǎng)緊握摩托車把手不敢有絲毫松懈,生怕一不小心就連人帶車摔倒下去……那一刻坐在摩托車上的我,看著他頭發(fā)上的汗珠,不禁心疼起他來(lái)——昨夜十一點(diǎn)多我和其他老師早已睡下,他卻還在辦公室修改著開(kāi)學(xué)方案……這一刻,卻又載著我奔波在送教的路上……</p> <p>  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”4月7日上午,安靜的校園里傳出一陣陣歌聲。坐在電腦前修改資料的我忍不住跑下樓去一探究竟,原來(lái)是那群小伙伴正高聲唱著歌、彎著腰、拿著鋼絲球擦洗著學(xué)生的衛(wèi)生間……偷偷錄了一段視頻的我,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水跑了出去……為了孩子們開(kāi)學(xué)時(shí)能夠在一個(gè)健康、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,這一久以來(lái)個(gè)個(gè)都鉚足了勁兒,全心全力、任勞任怨的付出著。有時(shí)拿著抹布跪在地上一遍遍的擦地,有時(shí)拿著消毒噴霧器穿梭于校園中全面消毒消殺不留任何死角,有時(shí)又拿著鋼絲球、草酸一次又一次認(rèn)真用力地擦洗著洗手臺(tái)……手被草酸咬到紅癢、潰破,常常累得直不起身來(lái)……左左說(shuō)“感覺(jué)我把這輩子要掃的地都掃完了”,董董說(shuō)“昨晚沒(méi)睡好,被草酸‘咬’到的手太癢了,癢得我睡不著”,蘭蘭說(shuō)“這兩天跪著地擦地板,膝蓋有點(diǎn)疼”,而看起來(lái)細(xì)皮嫩肉的96后陳姐姐,嘴上雖說(shuō)著“過(guò)年大掃除的時(shí)候媽媽都不讓我和妹妹幫忙”,卻也不怕臟不怕累任勞任怨的默默付出著……</p> <p>我的搭檔——天雨老師,和他合作近三年的時(shí)間里,他常常幫助、指點(diǎn)著我。他曾和我說(shuō)過(guò)“要想當(dāng)好一名好老師、好班主任,一定要全面了解、關(guān)心學(xué)生,最好的辦法就是家訪”,我和他之間達(dá)成了共識(shí)——一定要深入40名學(xué)生家中去了解他們。他總會(huì)和我說(shuō)“你想好要去哪里家訪,只要你說(shuō)一聲我一定帶你去!”于是,他騎著摩托、或是開(kāi)著車,載著我這個(gè)三位數(shù)體重的人多次奔波在家訪路上。還記得去波村家訪的那次,摩托車爬到半坡突然上不去了,車身不停地往后退,我和他被嚇壞了。他責(zé)怪自己歲數(shù)大車技不好了,我責(zé)怪自己體重太大,為難他和摩托車了……去往小瓦嘎村家訪的那次,摩托車輪被土路上的石子絆到了,車子瞬間翻倒在地,路的左面是一道近三米多高的土坎兒……若不是幸運(yùn)之神眷顧,后果不堪設(shè)想。一次次地跌倒摔跤沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的步伐,在他們的帶領(lǐng)下,波村、新村、開(kāi)地村、社白足、石頭村、大小瓦嘎、小河廖家、皮色度……留下了我們家訪的足跡。</p> <p>  校黨支部書(shū)記——大左左老師,平常是個(gè)不茍言笑的人,但喝上幾口小酒卻變得格外幽默風(fēng)趣起來(lái),我們常常調(diào)侃他:“還是更喜歡喝點(diǎn)兒小酒的你,說(shuō)話特別有趣”。或許正是他這樣的性格,他總是那個(gè)話不多卻干得不少的人,默默低頭做材料、默默打掃衛(wèi)生、默默記筆記、默默備課至深夜……似乎生怕多說(shuō)了一句話就會(huì)少做了一些事一樣,他總是身體力行的發(fā)揮著黨員的先鋒模范帶頭作用,用一舉一動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。</p><p> 年輕有為的小畢老師,一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣。她總會(huì)花大把心思在學(xué)生身上,常常利用課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行課程輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)……我們?cè)f(shuō)她對(duì)別人家孩子的好甚至超過(guò)了對(duì)自己的孩子……在送教上門的時(shí)間里,身懷二寶的她提上一塊小黑板不怕辛苦、耐心的為學(xué)生答疑解惑,日常是窈窕淑女的她干起工作來(lái)卻成了“女漢子”。看著她的一舉一動(dòng)我們心里暗暗下決心:身體不便的她尚且如此拼,我們有什么理由懈???</p><p> 大張張老師,一位集幽默風(fēng)趣和才華于一身的前輩,每次教研活動(dòng)中他總會(huì)細(xì)致的指出我們課堂上的不足和亮點(diǎn),并對(duì)我們提出中肯的建議和意見(jiàn)。若是哪次教研中他指教的少了,我們還會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不夠、學(xué)不夠意猶未盡。在日常的生活交流中他也總會(huì)鼎力相助,給我們傳授一些寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如何識(shí)字教學(xué)、如何管理班級(jí)、如何與高年級(jí)學(xué)生相處等等。可以說(shuō),他是我們身邊的一本“活字典”,幾年來(lái)我們幾位年輕語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平在他的幫助提點(diǎn)下進(jìn)步了不少。</p> <p>4月15日,幸運(yùn)之神降臨到這群可愛(ài)的人身上,他們翻山越嶺送教的故事被照在了聚光燈下……他們本做著這個(gè)特殊時(shí)期眾多師者都在做的事情,卻比別人多了一分幸運(yùn)……于是,相互鼓勵(lì)加油成了每天的問(wèn)候語(yǔ),他們相約往后的日子里要以此鞭策自己,更加努力,更加進(jìn)取,更加向上!和他們?cè)谝黄鸸ぷ鞯膸啄?,感?dòng)著、崇敬著、學(xué)習(xí)著、收獲著。</p><p><br></p> <p>  在五印教育這塊熱土上,還有一大批仁人志士踏實(shí)勤懇,默默奉獻(xiàn),奮斗、扎根、堅(jiān)守!你看,鼠小五十多歲的校長(zhǎng)親力親為正給學(xué)生修繕著桌椅板凳;你看,印小年輕有為的他肩上扛著香油大米,兜里揣著全校教師的愛(ài)心捐款,去幫助貧困家庭的學(xué)生;你看,新民的幾朵金花一路歡聲笑語(yǔ),騎行在泥濘坑洼的山路上去給孩子送教;你聽(tīng),中學(xué)的“家校課堂”正上得有聲有色,家長(zhǎng)和老師們你一言我一語(yǔ)交流得好不熱鬧;你聽(tīng),青小的上空歌聲悠揚(yáng),那是多才多藝的他正帶著孩子們高唱心中的夢(mèng)想……</p> <p>  當(dāng)然還有那幾位引領(lǐng)者,向一個(gè)個(gè)燈塔一樣,在大家迷茫的時(shí)候指引、激勵(lì)著我們,告訴我們?cè)撏膫€(gè)方向前行。此刻,不知他又奔波在哪條“勸返”、入戶走訪、“控輟保學(xué)”的路上,不知他又敲下了多少文字、研究了多少方案,不知他是否又在輾轉(zhuǎn)難眠思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量……一群可親可敬的五印教育人勤勞、勇敢、踏實(shí)、向上,五印教育這個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)熱鬧,積極陽(yáng)光,努力向上!他們的動(dòng)人故事每天都在上演,一路同行,一路向前,一路感恩,感動(dòng)滿滿,收獲滿滿。</p> <p>  巍巍群山,山山相連,所所學(xué)校,心手相牽。在這塊教育熱土上,一群有夢(mèng)有志的師者,攜手同行,踏實(shí)耕耘。過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),肩上扛著使命與責(zé)任,心里裝著自己的信仰和大山學(xué)子的夢(mèng)想,一路同行,一路耕耘,載著自己的夢(mèng),載著學(xué)子的夢(mèng),飛出大山,飛向更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的天空!</p><p><br></p> <p>后記:大概因?yàn)槲沂莻€(gè)感性的人吧,寫下這段文字時(shí),熱淚盈眶,內(nèi)心久久不能平靜。我知道,在五印、在巍山、在大理……有情懷、有夢(mèng)想、有愛(ài)心的教育人比比皆是,再多的篇幅似乎都說(shuō)不完、寫不盡他們的事跡。一起成為同行的幾年,目睹著、聽(tīng)說(shuō)著他們的事跡,感動(dòng)滿滿、收獲滿滿,能成為戰(zhàn)友、同行,三生有幸。僅以此文記錄下我身邊這群可親可敬可愛(ài)的人,向你們致以最高的敬意!</p> <p>  部分圖片選材來(lái)源于朋友圈、群內(nèi)等(如有不妥當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系我,我進(jìn)行刪除,謝謝大家。)</p><p> </p> <p class="ql-block">作者:寧春雪 </p>

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