<p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 焦作市第三十三中學(xué)一四班</b></p> <p><br></p><p><br></p><p>DING</p><p> 通知來(lái)了！</p><p> 什么通知？</p><p> 你瞧！</p><p><br></p><p> 本周末咱們班舉行“童詩(shī)誦讀活動(dòng)”??</p><p>（五個(gè)小組各負(fù)責(zé)一首古詩(shī)，每個(gè)小組的具體人員安排由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，今天晚上確定后由組長(zhǎng)發(fā)送至班級(jí)群內(nèi)）</p><p> 1.親子共讀古詩(shī)，你一句我一句，或者你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答的方式，拍照片及視頻（2人）</p><p> 2.背誦推薦的古詩(shī)，誦讀時(shí)加上一些動(dòng)作、表情以體現(xiàn)其生動(dòng)具體（2人）</p><p> 3.制作一張古詩(shī)展示卡，將推薦的古詩(shī)認(rèn)真抄下來(lái)，再畫(huà)些圖畫(huà)或剪貼些圖案進(jìn)行美化（2人）</p><p> 4.用家鄉(xiāng)話唱讀古詩(shī)，比較詼諧有趣，并且拍成視頻（2人）</p><p><br></p><p>推薦古詩(shī)：</p><p>一組《春曉》孟浩然</p><p>二組《贈(zèng)汪倫》李白 </p><p>三組《靜夜思》李白</p><p>四組《尋隱者不遇》賈島</p><p>五組《風(fēng)》李嶠</p><p> </p><p><br></p><p> 到底哪個(gè)組是本次活動(dòng)最后的獲勝者呢？請(qǐng)?jiān)谖恼履┪蔡幫冻瞿鷮氋F的一票贈(zèng)予表現(xiàn)優(yōu)秀的小組！??????</p> 第一組 <p>來(lái)，看看第一組的作品，怎么樣？</p><p><br></p> 第二組 <p>來(lái)來(lái)來(lái)，看看大家眼中李白和汪倫的友情有多深？精彩部分在最后哦！</p> 第三組 <p>又是李白，不過(guò)這次是第三組的作品！共賞一下咯！??????</p> 第四組 <p>有人來(lái)找隱者，隱者去哪了？小小童子告訴你！歡迎大家觀看第四組作品！</p> 第五組 <p>風(fēng)能干什么？</p><p>這你就不知道了吧，</p><p>風(fēng)能干的事情可多了??????你聽(tīng)</p>