提高素養(yǎng)，厚積薄發(fā)——平邑縣第三實驗小學(xué)語文素養(yǎng)活動四五年級篇平邑第三實驗小學(xué) 魏景輝 <p> 春季將盡，夏季將至，萬物生長，蒸蒸日上，正所謂“一年之計在于春”。在這個耕耘的谷雨時節(jié)，我們第三實驗小學(xué)四年級和五年級語文組，積極響應(yīng)學(xué)校號召，落實學(xué)校語文素養(yǎng)活動工作，豐富同學(xué)們的線上學(xué)習(xí)生活，精心組織了一場別開生面的演講比賽。</p> <p> 在這場席卷全國的疫情面前，有這樣一群人，他們選擇逆流而上，沖在疫前線。他們無怨無悔的站在最危險的地方，他們是醫(yī)生、護(hù)士；他們是解放軍、警察……他們是這個時代的英雄。</p><p> 為了激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷和感恩之心，四年級的老師們舉行了以“抗議英雄，我想對您說”為主題的演講比賽。聽這就是他們的聲音：</p> <p> 每 一次經(jīng)歷都會成為閱歷，每一次災(zāi)難都會促進(jìn)人類反思。突如其來的疫情讓我們開啟了漫長的線上學(xué)習(xí)，也讓我們學(xué)會了靜下來思考問題，思考“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”</p><p> 為此，我們五年級語文組舉行了以“我為什么要學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽，讓同學(xué)們重新思考學(xué)習(xí)的最終目的，找尋學(xué)習(xí)的動力。</p> <p>聽，這是他們對學(xué)習(xí)的重新認(rèn)識：</p> <p> 每位同學(xué)都讓我們收獲了意外的驚喜。我們也從同學(xué)們的儀表是否得體？吐字是否清晰？語言是否飽含感情等方面進(jìn)行了評比，最終選出了一等獎10名，二等獎9名，三等獎8名</p> <p> 為了激勵學(xué)生的成長，激發(fā)學(xué)生今后學(xué)習(xí)的興趣，我們適時制作了電子獎狀下發(fā)到他們手中</p> <p> 此次演講比賽進(jìn)一步豐富了同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，進(jìn)發(fā)了同學(xué)們的愛國之情，感恩之心，學(xué)習(xí)熱情，同時也展現(xiàn)了我校學(xué)生語文的綜合素養(yǎng)。我相信在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的共同努力下，我校學(xué)生一定會得到更全面的發(fā)展。</p> 同學(xué)學(xué)習(xí)演講比賽素養(yǎng)語文他們我們我校學(xué)生四年級