大班繪本閱讀《遇見春天》———碭山縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心幼兒園

??開幼馬老師??

小朋友們，你們喜歡春天嗎？????春天的大自然神奇又美妙??????一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。水漲起來了，太陽????的臉紅起來了，桃花??開了，草莓????熟了，綠綠的油菜??也開出了鵝黃色的小花????????? 活動目標:1.通過細節(jié)觀察????全面深入地了解繪本內容。2.積極主動地參與尋找和發(fā)現(xiàn)????，感受情節(jié)的趣味性??????并能大膽表述，體驗閱讀的樂趣????3.幼兒嘗試創(chuàng)編尋找春天的細節(jié)。理解美好春天的含義?????? 有兩只小黑熊??從漫長的冬眠中醒來，他們迫不及待地要尋找春天啦！??你們猜他們會在哪里找到春天呢????接下來讓我們一起走進今天的繪本故事吧?? 小任務:??爸爸媽媽????????陪伴孩子一起閱讀并講解故事內容，記得把這么溫馨的一幕記錄下來哦??????繪畫:我遇見的春天你和故事中的瑪庫和瑪塔一樣遇見春天了嗎？春天是什么樣子的呢？??????記得把你觀察到春天的變化和你的同伴老師分享，也可以用小小畫筆記錄下來哦?????? 老師有話說 重視幼兒好習慣的培養(yǎng)，相信寶貝們在家里做的也很棒???????? 五個堅持??????1、每天堅持勤洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。2、每天堅持做家務，養(yǎng)成做家務的好習慣。3、每天堅持自己整理物品，養(yǎng)成愛整理的好習慣。4、每天堅持讀一本書，養(yǎng)成閱讀的好習慣。5、每天堅持鍛煉身體，養(yǎng)成熱愛運動的好習慣。