【一幼新聞】閱讀戰(zhàn)疫情書(shū)香潤(rùn)成長(zhǎng)—崇禮區(qū)第一幼兒園舉行第二屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

崇禮一幼

2019—2020學(xué)年第二學(xué)期     第15期               “書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影?！痹谶@春暖花開(kāi)的日子里，伴隨著播種的旋律，我們手捧書(shū)本，讓每個(gè)家庭充滿濃濃的書(shū)香。崇禮區(qū)第一幼兒園以“閱讀戰(zhàn)疫情   書(shū)香潤(rùn)成長(zhǎng)”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)線上活動(dòng)開(kāi)幕啦！ 啟動(dòng)儀式          “讀書(shū)節(jié)”線上啟動(dòng)儀式在美麗的高杰老師熱情洋溢的話語(yǔ)中正式開(kāi)始了。 ?              親愛(ài)的馮園長(zhǎng)向大家致辭！她呼吁大家積極參與線上居家讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒要每天認(rèn)真讀書(shū)，并持之以恒。呼吁家長(zhǎng)朋友們要為幼兒營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿家庭！ ?                 我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)當(dāng)然離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持，為孩子們開(kāi)啟通向快樂(lè)閱讀之旅的大門，是幼兒園與家庭的共同希望。2018年畢業(yè)小朋友的家長(zhǎng)同大家分享關(guān)于孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)。 ?              幼兒代表謝宇心小朋友同大家分享了自己的閱讀感悟，并向全體小朋友倡議：大家一起行動(dòng)起來(lái)，加入讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，在書(shū)的海洋中一起暢游，一起成長(zhǎng)吧！             教師代表郝麗老師，則告訴我們繪本作為一種特獨(dú)特的兒童文學(xué)形式，是3到6歲幼兒人生中的第一本書(shū)，它的生動(dòng)趣味滿足了孩子們好奇的天性，為幼兒打開(kāi)通往世界的大門。她倡導(dǎo)家長(zhǎng)陪伴幼兒堅(jiān)持進(jìn)行繪本閱讀，可以讓幼兒體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣和藝術(shù)美感，培養(yǎng)其想象力與創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒自我認(rèn)識(shí)、人際交往能力的發(fā)展等。 活動(dòng)實(shí)施形式         閱讀是開(kāi)啟孩子智慧的窗，是打開(kāi)孩子心靈的門，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要渠道。高杰老師撰寫并發(fā)布了本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的《倡議書(shū)》，倡導(dǎo)幼兒、家長(zhǎng)、教師積極參與活動(dòng)，來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)閱讀的美好時(shí)光！?? 活動(dòng)內(nèi)容          家長(zhǎng)和幼兒一起制作圖書(shū)計(jì)劃，并堅(jiān)持下去，每天填寫閱讀記錄，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。 ?              教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，為幼兒提供線上展示的機(jī)會(huì)。小班幼兒選擇適合自己的內(nèi)容（詩(shī)歌、兒歌）進(jìn)行吟誦，中、大班幼兒則選擇合適的繪本故事進(jìn)行表演。以錄制視頻的方式發(fā)送到班級(jí)群，分享給教師和其他幼兒觀看。 ?         鼓勵(lì)幼兒以視頻的方式將自己讀過(guò)的優(yōu)秀繪本故事推薦給班級(jí)其他小朋友。 ? ?         幼兒與父母共同閱讀繪本，并且制作故事繪本，材料不限，內(nèi)容圖多字少。制作完成以后，在班級(jí)群展示，并介紹自己的小書(shū)。?         家長(zhǎng)和孩子在家中開(kāi)辟出一個(gè)小角落，為幼兒布置成閱讀區(qū)或放置一個(gè)小書(shū)架，創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨而富有書(shū)香氣的閱讀環(huán)境。 ?         教育幼兒愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不撕書(shū)，做個(gè)文明的閱讀者。對(duì)家中破損的書(shū)籍，和爸爸媽媽一起修補(bǔ)，爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香寶貝”。 ? 我們身邊的榜樣                從去年第一屆讀書(shū)日啟動(dòng)儀式開(kāi)始到現(xiàn)在，我園有許多家長(zhǎng)和幼兒堅(jiān)持每日讀書(shū)打卡，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，來(lái)看看他們閱讀時(shí)的美好身影，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們愛(ài)上閱讀的心聲。 ? 幼兒榜樣家長(zhǎng)榜樣               小一班張可馨小朋友的媽媽侯月華女士談到，家長(zhǎng)的陪伴閱讀，能夠增強(qiáng)孩子的閱讀興趣，和孩子一起閱讀的時(shí)光里，能從中體會(huì)到幸福和滿足。希望家長(zhǎng)們以后每天都能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間和孩子一起閱讀，不僅讓孩子接觸到各類的圖書(shū)讀本，潛移默化地接受書(shū)里的知識(shí)和價(jià)值觀，真正起到引導(dǎo)的作用，還能增進(jìn)親子之間的情感交流。 教師榜樣                    王麗琴老師講到，家長(zhǎng)們要正確地認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性。孩子的閱讀不只是在幼兒園，更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，家長(zhǎng)有義不容辭的責(zé)任。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立閱讀，而親子閱讀正是鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成獨(dú)立閱讀習(xí)慣的良好方法之一。 ?           王琳偉老師說(shuō)到，親子閱讀是一種學(xué)習(xí)的手段，通過(guò)這種方式，讓孩子愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提他們的閱讀能力，增強(qiáng)其語(yǔ)言能力。 ? 結(jié)語(yǔ)         總之，讀書(shū)，是終生受益的事情，讀書(shū)重在平時(shí)的堅(jiān)持。希望大家以本次“讀書(shū)節(jié)”為契機(jī)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為生活中不可缺失的重要部分。從現(xiàn)在開(kāi)始，愿我們共同共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書(shū)香的天地，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的家園。                繪本是幼兒接觸的第一類書(shū)籍，它是孩子認(rèn)知世界的窗口。各年級(jí)組教師根據(jù)不同年齡段幼兒的特點(diǎn)為其推薦了適合的優(yōu)秀繪本。讓孩子們?cè)?quot;我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)"的氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)！ ? 撰稿：米文慧審核：馮永紅     任學(xué)輝