在線教學守崗位扎根教育抗疫情 ——杜小線上教學工作紀實

Amant 未夏

一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，打破了這個春節(jié)的平靜。此時，本應(yīng)坐在教室學習的學生們因本學期開學工作延遲而無法到校學習。為了不耽誤學生的學習，在縣教育局的領(lǐng)導和安排下，我校積極組織全體教師一邊做好嚴防嚴控，一邊進行線上教育教學活動。結(jié)合我校實際，我校楊國福校長召開全體教師網(wǎng)絡(luò)視頻會議，部署在線教學活動方案，落實以“空中課堂”云直播為主，以釘釘和微信為輔的線上教學方式。 一、充分準備，全員重視 　　自2月10日線上教學活動開展以來，我校始終堅持以學生為本，積極部署各項教育教學措施，為學生不在校期間的學習活動開足馬力，充分準備！另外，在整個線上教學期間，我鎮(zhèn)中心校和學校各位領(lǐng)導高度重視教師教學情況和學生學習情況，不定時隨機收聽教師直播課程，每天檢查各位教師的作業(yè)布置和批改情況，采取多種形式交流教育教學存在的問題。 同時，就在昨天，也就是4月19日，我縣利用云會議模式召開了灤南縣中小學“空中課堂”工作中期總結(jié)暨調(diào)度會議。我鎮(zhèn)中心?？傂ｉL燕棟同志親臨我校，會同我校領(lǐng)導班子成員在我校錄播教室遠程參與了此次會議，會議強調(diào)了特殊時期線上教學的各項教學常規(guī)常抓不懈的重要性同時也對今后的各項工作提出了殷切期望。 二、直面困難，積極應(yīng)對 　　在線教育教學的主要困難是如何保證在線教育教學有效果，我校認為保證在線教育教學效果必須保障兩個方面：一是保障每位教師可以在線，可以熟練運用在線設(shè)備；二是保障學生能在線，可以正常進行線上學習。我們的解決辦法是：教師之間結(jié)對互助解決技術(shù)問題，教師動員家人共同動手解決困難，教師尋求鄰里幫助解決設(shè)備不足。對于學生的困難我校通過班主任向?qū)W生和家長問詢及時處理，對于貧困學生我們重點關(guān)注。 之所以努力，是因為我們知道：努力就是光，成功就是影，沒有光哪來影？ 之所以勤奮，是因為我們知道：希望，只有和勤奮做伴，才能如虎添翼！ 三、合理安排，嚴格要求 教育教學內(nèi)容適合現(xiàn)實教育，科學知識學習與情感教育、價值觀并重。我校注重教學內(nèi)容的安排，要求在線教師嚴格執(zhí)行上級的要求，教育和教學并重。教學方面為教師們提供電子資源共享，要求教師特別注重疫情期間對學生的愛國主義教育、安全教育及家國情懷的培養(yǎng)，同時做好學生的心理輔導工作，引導學生正確看待疫情，傳播正能量，形成正確的人生觀、價值觀。 　　各任課老師全天在線，通過釘釘、微信等多種方式，為學生講解新課、指導學習。各班主任每天對學生學習情況進行統(tǒng)計，督促、檢查學生學習。 四、注重溝通，及時改進 　　在線教育教學向家長開放。要求教師在線教育要包括家長在內(nèi)，接受和歡迎所有的學生家長進行監(jiān)督。針對家長所擔心的疑惑：在線學習對孩子的視力影響；網(wǎng)絡(luò)不通暢、信號差，錯過線上學習活動；家長對個別科目輔助無能為力；爸媽上班，孩子由爺爺奶奶管理，對信息軟件不能運用，無法督促學習；在線學習，孩子們的定力和自控能力不夠等。家長有呼我必應(yīng)。我校老師通過電話隨訪、微信視頻等方式對孩子線上學習進行輔導、抽查、答疑解惑；對極個別未參加線上學習的學生，由本班科任教師單獨輔導開小灶，此外教師直播設(shè)置為允許回看，允許學生根據(jù)自己的情況選擇同步在線或使用回看學習，保障每一名學生學習進度不落下，學習任務(wù)不欠帳。 　　停課不停學，家校皆課堂。全新的學習模式，一樣的學習收獲，孩子們做到防疫和學習兩不誤，贏得了優(yōu)良品格養(yǎng)成和學習能力提升的雙豐收?！巴Ｕn不停教、不停學”既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用展示，任務(wù)艱巨，使命光榮。 　　面對當今復雜的國際形式，我們深知自己并非生活在一個和平的時代，而是生活在一個和平的國家！當下的我們必須懂得:熱愛生活，認真生活，珍愛生命，努力學習。 　　我們相信，陽光明媚的春天即將到來，在春色滿園的杜平坨完全小學，我們再見面時，除了親切地擁抱問好，還將用假期學習得到的滿滿收獲，挺起堅實的胸膛，堅定地告訴大家：親愛的祖國，我們會成為您最強的守護者！