<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#ed2308"> 14:20—14:35寫字課</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小朋友們，寫字課開始了，先來(lái)復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)習(xí)的八個(gè)生字“亡、牢、鉆、勸、丟、告、筋、?！?，現(xiàn)在快拿出練習(xí)本，把每個(gè)字寫三遍吧！在書寫時(shí)一定要做到“三個(gè)一”哦！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <font color="#ed2308"> 14:40—15:40語(yǔ)文課</font></h3> <h3> 13《畫楊桃》第一課時(shí)</h3><h3>學(xué)習(xí)目標(biāo)：</h3><h3>1、會(huì)認(rèn)本課的15個(gè)二類字。</h3><h3>2、會(huì)寫五個(gè)生字：圖、課、擺、座、室。</h3><h3>3、正確、流利、有感情地朗讀課文。</h3><h3>4、初步懂得看問(wèn)題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕易下結(jié)論。</h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>一、導(dǎo)入</h3><h3>1、觀看楊桃圖片。</h3><h3>2、跟老師一起書空并讀課題。</h3><h3>二、學(xué)習(xí)新課</h3><h3>1、“我”畫的楊桃是什么樣子？畫楊桃時(shí)發(fā)生了什么事？讓我們帶著疑問(wèn)聽(tīng)聽(tīng)課文吧！</h3><h3>2、自由讀課文。</h3> <h3>3、認(rèn)讀生字。</h3><h3> ①帶上拼音讀一讀，去掉拼音再讀一讀。</h3> <h3>②認(rèn)識(shí)多音字“倒”。</h3> <h3>③你是用什么方法記住這些字的？（借助熟字、聯(lián)系生活、擴(kuò)詞識(shí)記）</h3> <h3>4、讀下面這句話，學(xué)寫其中的“座、室”兩個(gè)生字。</h3> <h3>5、默讀課文第一自然段。</h3> <h3>你能用“不像……而像……”說(shuō)一句話嗎？</h3> <h3>看著和平時(shí)不同的楊桃，“我”是怎么畫的？</h3> <h3>6、再讀第一自然段，感受“我”畫楊桃時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，并學(xué)寫“圖、課、擺”三個(gè)生字。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>觀看本課完整視頻請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接</h3> <h3><a href="https://mskt.hnszjc.com/play.html?t=1587350070671&v=http://mskt.hner.cn/v/0417/041702yuwen1.mp4" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網(wǎng)頁(yè)鏈接</a><br></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>三、作業(yè)</h3><h3>1、按照老師的要求書寫“圖、課、擺、座、室”5個(gè)生字。</h3><h3>2、正確、流利、有感情地朗讀課文。</h3>