<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 為提高我校預(yù)防和控制新冠肺炎的能力和水平，強(qiáng)化師生疫情防控安全意識，為學(xué)生返校復(fù)課做好充分準(zhǔn)備。府谷鎮(zhèn)沙后河中心小學(xué)于2020年4月19日上午10時舉行了疫情防控應(yīng)急演練活動。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為確保演練成功，學(xué)校成立新冠肺炎應(yīng)急防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組，召開疫情防控演練會議，并對參與疫情防控應(yīng)急演練的相關(guān)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。</span></p> <p> 疫情應(yīng)急演練前，李繪副校長解讀了演練方案，介紹了整個應(yīng)急演練具體流程，強(qiáng)調(diào)了各個崗位的職責(zé)與具體要求，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細(xì)說明。</p> <p> 本次演練中，我校主要針對開學(xué)后的實際場景、主要節(jié)點，重點模擬了以下四個場景。</p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">場景一：學(xué)生入校時體溫異常</b></p><p><b style="color: rgb(242, 249, 255);">?</b></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 班主任組織學(xué)生排隊入校進(jìn)行晨檢，前后間隔1米，通過測溫槍測量體溫正常者方可入校。檢測組老師在入校檢測中發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，班主任及時通知校醫(yī)，將該生帶到隔離室，進(jìn)行二次測溫，復(fù)測后體溫仍舊偏高，救治處置組馬上向?qū)W校疫情第一責(zé)任人王校長報告，校長啟動應(yīng)急處置預(yù)案。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">場景二：學(xué)生上課時體溫異常</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 上課期間，班主任在測溫過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常，第一時間聯(lián)系校醫(yī)，將該生帶到隔離室進(jìn)行隔離測溫。隨后班主任將其他學(xué)生有序帶至操場，消毒員進(jìn)入教室全面消毒。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">場景三 班主任接到體溫 異常學(xué)生家長電話</b></p><p style="text-align: justify;"> 校園一樓通道內(nèi)，班主任接到一名學(xué)生家長電話，得知該學(xué)生在昨天放學(xué)回家后有發(fā)熱、干咳、乏力、 鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀。班主任在第一時間內(nèi)向?qū)W校疫情處置組報告，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案。</p><p style="text-align: justify;"> 模擬疫情處置組及時報告學(xué)校疫情防控第一負(fù)責(zé)人王校長，并責(zé)成班主任聯(lián)系家長（了解孩子近期健康狀況、行蹤、 接觸史）進(jìn)一步了解孩子健康狀況；同時要求家長及時帶孩子去縣醫(yī)院就診，并隨時報告診斷情況。</p><p style="text-align: justify;"> 學(xué)校疫情報告人適時將該生情況報告屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、教育行政部門。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">場景四：中午就餐</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 班主任組織學(xué)生餐前進(jìn)行洗手消毒并按照指定路線到指定位置有序就座。</span></p> <p> 演練結(jié)束后，王芳校長進(jìn)行了總結(jié)講話，希望學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員及時總結(jié)演練中出現(xiàn)的問題和不足，進(jìn)一步完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，確保預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，進(jìn)一步將學(xué)校的疫情防控各項工作做細(xì)做實，確保校園安全和諧，最大限度守護(hù)沙后河中心小學(xué)師生安全健康！</p> <p> 通過此次實操演練，進(jìn)一步規(guī)范了我校對新冠肺炎的應(yīng)急事件的報告和處置流程，提高了全體教職工應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急處理能力，為今后的疫情防控工作積累了經(jīng)驗，也為順利開學(xué)做好了充裕的準(zhǔn)備。</p> <p style="text-align: center;"> 圖片：張惠林</p><p style="text-align: center;"> 撰稿：柴煦春</p><p style="text-align: center;"> 審核 ：王 芳</p><p><br></p>